老是不進球提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
言，徐子平和陳磊怒目而視，異口同聲地喝止：“你想幹嘛”
“不用，你下手沒輕沒重的，我自己可以！”艾曉慧看了黃超一眼，接著伸出兩指，在周興手臂上的輕輕一捏，夾帶出一小塊肉，然後用力一妞。
見狀，眾人倒吸一口涼氣，周興被捏的地方嚴重變形，艾曉慧下了重力。
兩秒過去，周興依舊如故，沒有任何動靜。
艾曉慧面色一冷，繼續用力扭下去。
見到這一幕的同學們，齊齊打了個寒摻，這得多疼啊！
“夠了，夠了，班長，周興這樣都叫不醒，該不會是身體出毛病了吧！”徐子平忍不住喝止道：
聞言，眾人微微一愣。
“有這個可能，班長，探一探他的氣息，再掐他的人中！”
“還是把校醫叫來吧？”
“對啊！還是叫校醫過來看看吧！可能周興身體有什麼不適呢！”
“是啊！不可能睡這麼死的，正常情況，班長剛才那一巴掌，人早該醒了！”
“……。”
徐子平的話得到眾人的支援，一個個又一個聲音從人群中響起：
“班長！要不我們把周興抬到醫務室吧？”徐子平將周興扶好，讓他的頭靠自己肩膀，看向艾曉慧提議道：
“你們都圍在哪裡做什麼？都沒聽到上課鈴嗎？”就在這個時候，一箇中氣十足的聲音突然喝問道：
“方，方教授！”
看過課程表的學生們一聽到這個聲音，當即知道誰來了，紛紛轉過頭去，同時讓出一條路來。
“嗯？周興？他怎麼了？”看到靠在徐子平身上的周興，方教授面色一變：
“教授，您認識周同學？他睡著了！”
“是啊！周興不知怎麼了，剛才上課趴著睡覺，現在怎麼叫都叫不醒！”
“教授，周興的呼吸平穩，沒有其他症狀，不過還是要送醫護室！”
“……。”
方教授的話音一落，同學們七嘴八舌地將周興的狀況說出來。
“睡覺怎麼會叫不醒，你快去醫護室把校醫叫過來。”方教授面色鉅變，連忙吩咐身邊的一位男學生：
“好的！”被方教授叫到的男同學點頭一應，轉身跑出教室。
“你們找張桌子，將他放上去。”方教授繼續吩咐徐子平，陳磊道：
徐子平，陳磊點了點頭，合力將周興放躺在書桌上。
方教授走上前去，探一探周興的呼吸，翻他的眼皮，…，查詢他的體貌特徵，確定其沒什麼大礙之後，才鬆了一口氣，站在一旁乾等著校醫過來。
眾人就這樣，乾巴巴的看著周興睡覺，等著校醫過來。
十幾分鍾過去，校醫提著醫藥箱急匆匆地跑進教室，同方教授一樣，開始用聽診器檢測周興的體貌特徵。
“怎麼樣？肖醫生？”方教授緊張地問：
校醫臉上浮起一個古怪的表情：“沒什麼大礙，應該是睡死了！”
“睡死了？什麼意思？”方教授微微一呆，不解地問：
“體態特徵正常，估計是過度疲憊了，要等他睡到自然醒，不要吵他！”肖醫生判斷道：
“疲勞過度？睡醒就沒事嗎？”
“應該沒事了，教授不放心的話，他醒了，讓他過來檢查一下吧！”肖醫生笑著安慰道：
“那就好！麻煩了肖醫生！”方教授鬆了一口氣，笑著禮送道：
“應該的！”肖醫生微微一笑，拿著醫藥箱離開了教授：
周興這麼一折騰，半節課沒了。
方教授苦笑了一下，看著徐子平吩咐，道：“你們把周興抬回宿舍吧！我們繼續上課！”
“好的，教授！”徐子平，陳磊合力將周興攙出了教室。
同學們眼睛閃爍著熊熊的八卦之魂，方教授不僅認識周興，好像還非常關心他啊！到底為什麼啊？
智科一班的同學們非常不能理解，然而，幾天之後，他們看到了更不可思議的一幕。
第五十七章 論文不能發
搭建一個學習系統是一件非常複雜，非常龐大的工程，光演算法就有十幾種，每種演算法又有許多子演算法：模糊數學、神經網路、小波變換、遺傳演算法、魚群演算法、引數最佳化、粒子群演算法，等等，各種各樣，常人短時間根本無法掌握這麼大的知識儲量。
儘管周興的學習進度是非人的，但要滿足‘變數’的編譯數量仍
