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情是一定要做下去的。再說，做這樣重大抉擇他也不可能不深思熟慮。而且，對今天這個時代、這個社會、這個形勢，他比你清楚，看問題自然比你全面、透澈，我還瞎操什麼心呢？各人有各人的活法，誰又能左右得了誰呢？也許他就是想換一個環境，給自己一個新的生活，一個全新的生活！是的，一定是的！所以，他才不肯對你說出來。這豈不是一件天大的幸事嘛！啊，章遺世，你終於改變了自己，你終於脫離了苦海！我腦海中竟然浮現出一個紳士般的章遣世挎著一個金髮碧眼的女郎在向我微笑……我的心裡忽然湧起一股莫名的失落、惆悵和一絲遺憾、妒忌……白皪，你這是怎麼了？沒道理，太沒道理！
“白皪！你怎麼了？”章遺世問。
“啊，沒，沒什麼。”我整理一下心緒，“章遺世，請你原諒，我不能幫助你。現在，我還不想換工作，因為我對它很有興趣。”
“我懂了。”章遺世沉吟一會兒，又說，“你替我看看家總行吧？”
“如果你不想回來了，把房子處理掉不更好些嗎？為什麼放在那裡白浪費呢？”
“可我要錢有什麼用呢？”
我回答不上來了。他缺的不是錢，他缺的是幫他花錢的人。
“白皪，這也使你為難嗎？”
怎麼說呢？反正我覺得不大合適。
“白皪，你不要想那麼多，我沒別的意思。我只是想報答你。”
報答我？報答我什麼？我不無疑惑地望著章遺世。
“該報答的實在太多了。”章遺世坐直了身子，清清嗓子，極動感情地說，別的不說，“那幾次緊要關頭不都是你……”
時鐘倒轉至二十多年前……
二十三 扶危惜弱 人間自有真情在（三）
醫科大學是把章遺世作為特殊生錄取的。他出身大資本家；父親是個右派分子，在勞改；祖父和伯伯、叔叔、姑姑都在香港；但是他高考成績非常好，屬於一段的。錄取呢，政治標準不符合，不錄取又有點捨不得，於是就作為“內部控制”學生錄取了（當時幹部作為“內部控制”使用是很常見的）。所以，學生幹部、輔導員對他都很警惕。入學後一個多月，就是紅薯收穫季節。當時糧食很緊張，實行統購統銷，憑證供應。每個市民在這個時刻要配給幾十斤紅薯替代糧食，學生也不例外。連續吃了幾天紅薯，章遣世的胃病犯了，到醫務室拿了藥，沒管用。他知道自己的病，就到飯店裡買回幾個燒餅。這下子惹禍了，有個同學把這事告訴了班級幹部曲新藝，曲新藝立刻就報告給年級黨支部。於是章遣世被當作為資產階級思想的典型，在全年級大會上不點名批評，同時還要在班會上檢討。幾個燒餅多大個事啊！那得看在什麼時候，在誰身上。當其時是發揚艱苦奮鬥革命傳統的年代，是抵制資產階級思想腐蝕的時代，所以這件事拿到“綱”和“線”上來看，也不算小了。何況這事發生在出身不好、社會關係複雜的人身上。那時我是班長，在班幹部會上說：“年級大會上章遺世已受到了批評，我們可不可以與他談談，如果他態度好，就不在班會上說了。因為他確實有胃潰瘍，地瓜產酸不宜多吃。”當時曲新藝與我發生了爭論，很激烈。曲新藝竟然說我“你包庇章遺世！你沒有原則，而且有個人目的！”我氣急了，會後帶著章遺世到校醫室做體格檢查，請校醫生開具了疾病診斷書並開了供應細糧的證明。事後我又將此情況反映給黨支部書記。書記當時的臉色不太好看，我心中不由忐忑了好長時間。
章遣世絕頂聰明又特別勤奮，各科功課都拔尖；他積極向上，各方面表現都很出色；再加上他多才多藝，個性開朗，從而成了醫大校園的頗具亮點的人物。但是，由於出身不好，他一直得不到應有的肯定。他三次填寫《入團志願書》，都未能透過。第一次，那是在高中，他挺住了；第二次，是大學一年級上學期他也咬牙撐過去了；第三次，是在“文/革”前不久，他真有點兒熬不住了，心灰意冷了。他怨恨：怨恨家庭，怨恨父親，怨恨自己；他還有些怨恨輔導員和學生幹部不能瞭解他，不能正確評價一個人。他的情緒我能夠理解，同時也真有點憐憫他。我也不知為什麼，常常把他父親和我小學的音樂老師聯絡在一起，有時會把他也看作是那個老師或他的孩子。那個老師對我是很特殊，後來聽別的老師說他妻子同他離婚了，還帶走了幾歲的女兒。我想他是把對女兒的情感寄託在我身上了。也許就是因為這個緣故，我每次跟章遺世談話都能很耐心地聽他訴說、表白，真誠地鼓勵他、幫助他。章遺世對我說過：
