第8部分 (第3/4頁)
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名。
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7：PARI
指術士和技師的二人組合或者組合中的任一方。需要注意的是，對局並沒有規定必須要有PARI，但是規定了絕對不允許術士和術士或是技師和技師的組合參加，即使強行這樣組合取勝了也是不計入雙方成績。
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8：國家財閥
正式名稱是MSK財閥，買下了日本將其改為“日本列島地區”的元兇（？）
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9：引入（Decoy）
國際象棋術語，誘使對手的棋子到自己佈置的陷阱或某個特殊格子的戰術。
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恩恩，暫時就這樣，像起來了再寫吧。
☆、十三
十三
日本列島地區中學生學力提高委員會
顧名思義，就是由國家財閥設立的，專門致力於提高日本列島初高中生們的學力的組織。作為背後站著國家財閥的非民間組織，學力提高委員上接教育統合組織，下接全日本列島地區的初等和高等中學，橫向連線著所有補習機構教育出版機構和中學教育研究機構。每年的各學科競賽的舉辦者名單裡必定都有它的名字，同樣，每年由它統計的全日本列島地區中學校排行榜也被認為是最權威最具有公信力的榜單。
聽說在國家財閥高層那“培養學生就是培養日本列島地區的未來”的宣言之下，國家財閥每年投資於此機構的研究經費遠遠超過了國內航空線路帶來的盈利。
在這樣的前提下，學力提高委員會能夠做出每個暑假在日本列島各地開辦面向各種程度的初高中學生的全學科全日制住宿集訓，不僅隨到隨參加食宿一流全部免費居然還允許參加的學生自帶父母/親友/男友/傭人/管家/或者其他等等一名這種大手筆到讓歐洲各國的教育機構驚呼的事情，也就算不上是什麼特別敗家的舉動了。
據說每三名日本中學生中就有一人曾經參加過這個集訓。
——恩，照這種比例來說，參加的名額一定很難得吧？
如果這麼想，你就錯了，對於除了各大城市中的基地，還直接在太平洋方向的日本海領域中填出了數十個島嶼作為集訓基地的學力提高委員會來說，隨到隨參加，絕對不只是個噱頭。
他們甚至承包所有的來回交通費——如果住的比較遠的話，他們還會為那些可能錯過開學時間的學生們開具請假條。
在這樣的條件下，所有私人補習機構一到暑假就集體歇業也就不是什麼奇怪的事情了。
而現在，遠井真夏和秋原秋也就在前往本次的集訓地——四邊島的途中。
然而，說是遠井真夏和秋原秋也，他們卻並非坐在同一艘船隻相鄰的位置上。因為學生必須先到島南側的學院區登記而家屬則直接前往島北的住宿區，所以，他們乘坐的，是一前一後的兩艘豪華短途遊船。
無論是裝飾還是船隻型號，都豪華到讓人有種“只為了單程四小時的旅程真是太浪費了”的感覺。
在自己的座位上環顧著艙內名家設計的裝璜和一般民居中很少出現的各種最新款家電，秋原很清楚的感受到了自己的不適應。
十年的記憶空白，雖然不會在一般日常生活中造成很大的障礙，但到了這種地方，卻依然讓人覺得多少有些格格不入。他即無法像那些學生家長一樣對這裡的一切坦然處之，也無法像那些大概是參加者的朋友或是兄弟姐妹之類的未成年人一樣充滿好奇心，對一切興致勃勃。
就好像有一條鴻溝處在他和這些人之間一樣——他並不知道船艙中的那些家電中有哪些是不需要吃驚的正常款式，又有哪些才是能讓人發出小小驚呼的概念性創新產品。
因為一切都是他記憶中沒有的。十年時間，於大範圍的歷史而言不算什麼，但對於電子產品和高科技的更新換代來說，比想象的要漫長多了。
所以在座位周圍其他人偶爾的善意搭話時，他除了微笑和那些沒有實質內容的曖昧回答之外，完全不知道該說些什麼。
然而那樣僅出於禮貌的回應卻讓和他搭話的人像是來了興致一樣愈加滔滔不絕了——這真是一件令人困擾的事情。
好不容易用“出去透透氣”的藉口擺脫了一直致力於向每一個看到的人講述自己的兒子是多麼優秀的中年女性，秋原走上了甲板，這才覺得內心舒暢了一些。
陽光依舊熱烈，但海風卻十分涼爽，晴朗湛藍天際上白絮一般的雲彩和
