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沒有把話說完，“你並不會知道，真的。。。 你不可能知道我對你有多麼的好！”
彭石賢不能回答李超蘭多好多不好的問題，他的反映遲鈍，只說：“那就讓她積極去吧，她當她的團支書好了。”
三月初，一連好幾個大晴天，學校都組織學生去附近農業社積肥，這就是走又紅又專的道路。前幾天，學校又接到縣政府的緊急通知，讓全校師生去城郊突擊造林。於是，大會動員，小會討論，人人爭著表決心，真是有如奔赴前線。在工地上，喊廣播，舉紅旗，把聲勢弄得熱火朝天，造林運動已經高於一切。一天下來，學生們以手上的血泡作為戰績炫耀。彭石賢堅持不下，每天的總結會上總會受到指名或不指名的批評，說他思想認識有問題。這批評也許是對的。他掘了兩天土坑，每個土坑一尺五見方，檢查人員拿著尺子跟在後面測量，一點不馬虎，到了下午，彭石賢掘坑的任務還完成不到一半，不知怎麼的，他又犯老毛病了，休息時，拿著塊黃色的粉巖在青石板上了寫幾行字：
我已經變成奴隸，
軀體只為命運喘息，
心在疲憊中昏迷，
何必問我是否情願！
第二天，班上要派兩個人去城裡挑米，這本是件苦差事，但彭石賢堅決要去，因為他的手掌磨起了血泡，拿鋤掘坑時痛得鑽心，他想換個工種放鬆一下情緒，他已經被人管得簡直快要爆炸了。另一個挑米的人是曾明武，他力氣最大，上次他也去了。
這個學期，曾明武與彭石賢很少接近，這僅是雙方都感到沒有必要。今天在路上曾明武主動與彭石賢拉起了些閒話，快到城裡時，他說：“昨天栽樹時，我見到一塊青石板上寫了幾行字，誰把學問搬到這荒山裡來了？”
彭石賢一時不知道曾明武突然說起這話的用意，問：“寫了些什麼？你想要調查出這個人來？”
“我沒看寫的是什麼，我用鋤砸碎了那塊青石板，把它埋到種樹的土坑裡去了。”曾明武漫不經心地說。
彭石賢肯定曾明武是見到了他寫在青石板上的幾行詩，暗示他不要亂塗亂寫招惹麻煩，因為曾明武還講了鄰班一個同學因講怪話捱了辯論的事，可彭石賢卻偏要承認，“那是我寫的，這便是天大的事了麼？”
曾明武對彭石賢這種執拗的態度無奈，“你這隻鬥牯。。。 可那不是你的字跡，你的字誰會看不出來？”
彭石賢想，曾明武真是個聰明人，他問：“別人加你那麼多罪名，你為什麼要全都承認了呢？”
“這怎麼能說是罪名？比如，我與朝鮮女子並沒有違犯紀律，但大夥提提這事，也沒什麼不好的，”曾明武坦然帶笑地說：“假如有人讓你檢討與李超蘭談戀愛的事，我看你也應該檢討麼！”曾明武的話又一轉，“但我絕對不會承認沒有的事，誰那麼傻？比如，有人說我有個什麼小本子，上面記載了許多右派言論，這就是無中生有了，便是宰了我，我也不會瞎說，你說是不是？我看可你的個性就是太傲了，那隻會上當吃虧。”
“是陳燦英說她見過你的小本子嗎？”彭石賢很憤慨，“該死的叛徒！”
“沒誰與陳燦英訂過攻守同盟，何來叛徒不叛徒的事？”曾明武認真地，“陳燦英說見過那本子也好，別人說見過那本子也好，反正我沒有什麼本子！"；
彭石賢不僅見過曾明武那個小本子，而且還記得上面的一些言論，他當然不會當叛徒，但現在是曾明武找到機會與彭石賢訂立攻守同盟了，如果這也能夠稱作攻守同盟的話。
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在從縣城運米返回工地的路上，彭石賢與曾明武說了許多話，但全是些無關緊要的閒話，兩人都心照不宣地迴避了眼下敏感的政治話題。曾明武說他小時候隨舅父住在一起，舅父是個私塾先生，那一年，在一個深山衝裡，他只教了七個學生，還包括曾明武在內。那山澗裡面有許多螃蟹，如果遇上燥熱的夜晚，螃蟹便爬上岸來乘涼，小孩子一伸手也能抓到四五隻。一次，他與舅父點著盞松明火把順溪澗而上，松明快燒完一半，竟沒見到一隻螃蟹，那是時間還沒有到。隨後，沿途的螃蟹越來越多起來。不到一個小時，他們便抓到了一大桶，提也提不動，二人卻不甘歇手，於是，又向前走，約經半里地，見到一個小水潭，四周被濃密的茅草封著了，正準備往回走時，聽到水潭裡撲通一聲，舉火一照，原來是一條水獺，這是很難得到的貴重動物。一見火光，那水獺竄身躍上石坎不見了，可後面跟隨著幾隻小
