白與藍的世界

第12部分 (第3/4頁)

練習啊。”拍了拍菲林發愣的小腦袋，“兩天不行兩個月，甚至兩年，這樣堅持不懈的聯絡下去，你終有一天會感受到五大元素的。”波頓說完就再也沒興趣陪菲林扯謊了，轉身走向了自己的實驗室。真正的改變體質的辦法？要是有的話，我就不會走上靈魂法師的道路了。

菲林選擇了相信！

他沒有任何理由不去相信，畢竟在他眼中，這位目光中充滿著睿智光芒的法師大人雖然有些奇怪的舉動，但是他是一位長者，是一位值得尊敬的教授。這樣一位偉大的人物怎麼可能去欺騙一個小孩子呢？而且他所說的方法確實有一些道理，可是他不明白，這世界上有些事情，即便是堅持也不會獲得成功。

菲林繼續在自己的臥室採用書中所寫的辦法來冥想，不過兩天之後，他就對這件事情徹底失去了興趣。冥想對一個小孩子來說是一件無比枯燥乏味的事情，更糟糕的是他沒能從中獲得半點“元素魔法知識”。無盡的枯坐中，菲林有些想念孤兒院的朋友小女孩伊莎貝拉，還有那隻討人喜歡的小貓莎莉小姐。也不知道她們過得怎麼樣呢，那塊蜂蜜麵包有沒有被那些可惡的高個兒孤兒們搶走。

將《魔法——奧秘的源頭》翻到最後一章的時候，菲林發現了一些不一樣的東西。

覆蓋了這一頁大部分面積的，並不是那些小如蝌蚪密密麻麻的字母，而是一幅圖畫，上面畫著一株菲林從來沒有見過的怪模怪樣的植物，下面寫著這一章的標題：魔法藥劑學。

隨意往後翻了翻，幾乎每一頁上都有色彩鮮明風格迥異的植物插圖，亦或是一些地圖、動物骨骼簡畫。這個發現讓菲林的好奇心瞬間被點燃了。

開頭寫著這樣的話：被大陸上眾多學者，包括布奧倫塔、鍊金術學會、共濟會、草藥學協會的專業學者們所公認，魔法藥劑學，他是魔法學科之中最接近自然科學的一門學科。想要學習它，精通它，為眾多魔法師們服務，並不需要掌握任何魔力，哪怕是一個普普通通的人，也可以透過系統的學習掌握這門知識……

菲林看懂了這段話的意思，是說一個不懂魔法的傢伙也能學習魔法藥劑學。這樣看起來還不錯，反正冥想暫時沒什麼成果，而這些花花草草看著挺有意思的。

花了一個上午的工夫，菲林看完了這一章，畢竟只是一本對魔法的簡介，對於魔法藥劑學，道林教授僅僅是浮光掠影的帶過，並說這是一門非常高深複雜的學問，在最後的註釋上，他標明自己所採用的一切插畫都來自於一本叫做《魔法生物及植物圖鑑》的書，還有《魔法藥劑學概論》但是在書中，道林教授列舉了三種最為常用的藥劑材料，分別是：火磷草、鳳仙花和鈉鹽。這是三種用途非常廣泛的藥劑材料，而且非常容易收集，為了讓讀者對藥劑學有一個直觀的認識，書中還詳細描述瞭如何用這三種材料調配出一種魔法藥劑：熒光粉。

調配的過程很簡單，菲林看了一遍就知道如何去做，但是他手中並沒有這三種材料，更沒有調配藥劑所必需的實驗儀器。

但是菲林知道，波頓手中正好就有這些玩意。在來到實驗室的第一天，菲林就把這個寬敞的屋子幾乎所有被允許進入的地方轉了一個遍。

除了兩個地方。

一個就是波頓對所有孤兒們宣告，不允許任何人進入的他的私人實驗室，而另一個，就是圖書館旁邊的一間被上鎖的房間，上面的標牌清楚的寫著：器材室。從門縫裡，菲林可以看到裡面整整齊齊的擺滿了各種玻璃制的試管、器皿還有坩堝、天平之類的儀器。

菲林覺得自己有必要，再一次向馬特法師提出疑問了，而這一次的請求，毫無疑問是非常不合理的。

註釋①原木：靈魂法師對實驗用的人體的稱呼，在我們的世界，是731部隊發明的名詞。筆者注＇本書首發來自17k，第一時間看正版內容！＇

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第十一章：魔法藥劑學

不知道為什麼，每一次在面對馬特教授的時候，菲林都會感到有一絲莫名的緊張。儘管老法師看起來和藹可親，還給他們提供從未想過的生活條件，但是這種源自心底的恐懼，似乎並不以人的意志為轉移，甚至在多次與馬特教授的接觸之後，這種無意識的恐懼感加深了。

因此，儘管抱著《魔法——奧秘的源頭》最後一章看了一遍又一遍，打心底裡菲林對這種不依靠任何魔法就能領略魔法奇妙的知識產生了濃厚興趣。但是他仍舊不敢有非份之想，對馬特教授提出怪異的要求，但是他又不情願隨隨便