重生之幸福一點點

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神經完全繼承到這輩子的餘曉菲，在賽場上更是將之發揮的淋漓盡致。

從出場到結束，一段《春秋亭》，行雲流水，一點兒錯也沒出，還超常發揮！自使至終就沒想過在臺上還有緊張一說！事後被問起“上臺緊張不？”，餘曉菲呆一會兒答曰“忘記想了”？！好嘛，緊張也能忘記了，還不是精神經？！

結果在評委老師的眼中就變成了：這孩子不錯，不怯場，唱腔也不錯，是個好苗子，有發展。把分打得還都挺高！

於是，比賽結束，餘曉菲抱著第二名的獎盃和證書回家去了……

當李老師得知餘曉菲關於怯不怯場的回答時，看著自己的學生半天沒說話，拿著獎盃愣是站了半個多小時，把餘曉菲看的心裡直發毛（娃，你的粗神經呢？）。

我是程師傅來了分割線

程派的唱腔別具一格。嚴守音韻規律，隨著戲劇情節和人物情緒的發展變化，唱腔起伏跌宕，節奏多變，要求達到“聲、情、美、永”的高度結合。表演方面要求細緻深刻，講究舞臺表現形式的完整與美感，同時注重貼近生活的真實。　唱腔方面有一種幽咽婉轉、若斷若續的風格。

程派劇目中的角色，典雅嫻靜，恰如霜天白菊，有一種清峻之美。在表演上無論眼神、身段、步法、指法、水袖、劍術等方面也都有一系列的創造和與眾不同的特點。

程師傅是李老師的大師兄，程派藝術最具影響力的傳人之一。程師傅的嗓音極佳，唱腔略顯低沉，表演嚴謹有法，恪守矩矱，精湛完美；身段舞蹈、做工分寸準確，舉止有譜；唱唸吞吐考究，行腔剛寓於柔；四功五法頭頭是道。他還特別著意於保持程派所獨具的藝術風範，準確展現程派藝術特有的意韻。程師傅已經年過五旬，弟子們也已桃李滿天下，和餘曉菲一起比賽的小演員中，就有他的徒孫。

餘曉菲來參加比賽之前，李老師聯絡了自己的大師兄，將自己這個小徒弟託付給他，同時也希望大師兄能指點一下自己的弟子。

程師傅現在屬於半隱退狀態，偶爾唱唱戲，多數時間更喜歡在家中研究書法和劍法。

程師傅的劍術很高，武戲中的功夫並不像外人所想那樣只是一些“花拳繡腿”，幾十年的功力浸透出來的武功，並不比傳統“武術大家”差。

接到李老師來信的時候，程師傅剛剛練完一套劍。小徒弟接過師傅的劍，遞上一杯清茶。

程師傅一邊品茶，一邊和小師妹聊天。得知小師妹的弟子要來參加比賽，並託給自己照顧，自是滿口答應。

李老師學戲的時候，程師傅已經出師多年，經常指點小師妹的功夫。與其說兩人是師兄妹，不如說更像是師徒。再加上兩人年齡差距很大，程師傅更是像照顧女兒一樣關心著小師妹。所以，在感情上，餘曉菲更像是自己孫女。要知道，李老師教戲多年，還很少對一個學生如此上心，電話中也感嘆弟子學戲的刻苦和對戲曲的領悟。

比賽時，程師傅專門去看了，對餘曉菲的印像非常好。雖然唱功還不夠純熟，但那股子認真勁兒讓人看著就是舒服！

既然小丫頭的表演讓自己看著很舒服，那麼小師妹想要自己指點一下的請求程師傅就欣然接受了。

餘曉菲的唱腔有點兒稍顯嬌嫩，偏向於“柔”。而程派的特點是“柔”中帶“剛”，吐字婉轉，若斷若續。表演方面更是注重於真感，著重於細節。曾有人說，京劇的表演和現實相差太遠，一看就是在“演”戲。其實，不然。京劇的傳統劇目都是根據當時的生活來編寫，再經常一代一代的傳承、改良。每一個動作、每一個眼神，都是經過不斷的推敲。即使只是簡單的一個微笑，都可以從中感受到角色的情感和心理變化。只不過，京劇中包含很多的古老的文化底蘊，不像現代的歌曲表演，簡單直白。

跟著程師傅的這段時間，餘曉覺得自己收穫很大。唱腔不再想以前那樣過於柔軟，表演方面也越來越自然真實。至於武戲，之前接觸的不是很多，不過也略有小成。雙劍在手，也是舞的有模有樣，就是力道還差了些。

離開的時候，程師傅十分的不捨，將自己收藏的一對鴛鴦劍，送給了餘曉菲。餘曉菲也回贈了一幅雙面繡的，這是她第一個雙面繡作品，一面繡的是《明皇封女將》中的持劍而立的沈雲英，別一面則是一幅“桃李滿天下”……

9美國

初二的時候，餘曉菲的二胡水平已經達到了八級。婉拒了老師讓她做文藝委員的任命（餘曉菲一直認為自己的性格不適合當幹部，而且文藝委員還需要性格活潑