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且聽白學娓娓道：“葉教練知道，數學這門學科中，有許多解題方法。我們可以想象一下，同在一個學校，同在一個班級，如果你會一百種解題的方法，而你的同桌只會一種，很明顯你比你同桌牛逼，你就會有一種優越的心裡。如果有了優越感，學習這門學科的時候，就會產生強烈的自信與高人一等的感覺，自然就能學的好。”
大家聽白學這般訴，不禁陷入了沉思。
話這麼貌似沒有毛病。但是……你那一百種方法是怎麼來的？
“我們可以拓展知識，就拿高中導數來，你的同學只會高中最簡單的分類討論的方法，但是，你會洛必達法則、泰勒級數、羅爾定理、伯努利不等式，超越不等式，你你牛逼不？光是把這些方法的名字往外面一扔，就把你同學們給嚇死了。”白學越越激動，越越興高采烈。
“咳咳……”旁邊葉陽咳嗽一聲，給白學使了個眼色。
注意語言啊你！注意措辭啊你！注意影響啊你！
什麼牛逼不牛逼的，那叫強大如斯，那叫無可匹敵！
蕭強記者也是被白學那豪邁的語言給震住了，活脫脫的變成了一隻強。
這一下子，蕭強竟然忘了該如何問下去了。
那坐在後面的初部長，再次對白學充滿了讚賞。能在堂堂部長面前，表現的如此自然，話語中流露出來的都是真情實感，竟然沒有一絲的造作與不和諧。
等等，負責色相機的記者呢？
負責色相機的記者被白學打動到一頭栽倒在地上暈了過去。
“好……感謝白同學的採訪，那麼今的採訪就到這裡。”蕭強怕了。頭一次，在教育部的淫威之下，採訪一個學生竟然如茨艱難。
要是個普通的學生，這蕭強早就把手麥一甩，扭頭就走了。哪兒有記者採訪被一個被採訪的人帶著跑的？哪兒有記者採訪，一個毛還沒長齊的孩子帶節奏的？
但是……這貨畢竟是個在世界頂級期刊上發表論文的學生，外加數學競賽國家第一的頭銜，蕭強硬生生的忍了下來。
忍到了採訪結束，蕭強長長的鬆了口氣。
他第一次感覺到：採訪真累啊！每時每刻，他都要保持著高度的緊張，生怕在採訪過程中白學出了什麼對不起黨和人民的話。
雖然這其中的言論還是打了個正義的擦邊球，有裝逼打臉的成分，但總體來，還是聽的過去的。起碼，沒有嚴重的浮誇風，也沒有憤青對社會的抨擊，儘管語言有些許的煽動力，但還是在可控的範圍。
採訪結束，按道理來，就可以各回各家各找各媽了。但是，白學並未打算就此離開。
他可至始至終記得今來採訪的目的，至始至終的記得昨葉陽在企鵝軟體上的那句話：
“明教育部來人，務必要到，有錢。”
教育部的人是來了，白學也確實是到了，還做了個採訪。
那麼最後一個步驟——錢呢？
(本章完)
