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楚，再大聲一點兒。”
“……”
“什麼？再大聲一點。”
“你好煩！”
這一聲響徹廳堂，震人肺腑！
許櫟風咳了咳，假裝清清喉嚨，“唉~怪老師耳朵不好，小爺您就消消氣吧。”
就這小孩兒暴躁的脾氣，他以前的老師也不怎麼管他吧。許櫟風不知哪來的牛勁兒，心裡已經把這小孩兒當做他教師生涯首個征服的物件。
兵來將擋，水來土掩。不拍鐵杵磨不成針，就怕沒有堅持不懈的好鐵匠！這樣想，許櫟風信心大增。
“張齊，你認識這位同學吧，他叫什麼名字？”張齊就是剛才小聲說話的男生，許櫟風識物記人的本領很強，別人頂著嘴角大大一顆痣自我介紹一遍，在許櫟風腦子裡，大痣就和張齊密不可分了。
“額…… 他角方秦。”
許櫟風轉身對著他叫了一聲，“方秦，秦國的秦，志向遠大，多好的名字，”
許櫟風又想伸手摸他的頭，這會兒這團茅草咻的竄了起來，啪的一聲手臂一揮開啟了許櫟風的手。
“胡說八道！”
他有些震驚，這孩子幹嘛反應那麼大。他又看了看張齊，張齊不停地點頭，表示自己沒說錯，“他就叫方秦。”
許櫟風看了看手錶，拍了拍手叫同學們安靜，“好了好了，這最後一位同學想必大家都記住了，他叫方秦，老師算是清楚記住了。”他做輕鬆狀笑了笑，頓頓，又道，“雖然大家個個兒都特有個性，但也要收收邊，磨磨角，大家好好契合，好好相處是吧，你們總不想仇視著這個仇視著那個黑著臉過去陰著臉過來，過個不愉快的三年吧。”
許櫟風這個年輕班主任上的第一堂課雖然因為方秦而不算順利，但總的來說，他已經在學生的心裡埋下了溫和可親，風趣詼諧，謹而不嚴的印象。
這第一回合，他穩超勝券。不過，方秦這孩子確實是個問題。
上了幾個星期課下來，他逐漸在班上交際圈混得遊刃有餘，班上所有人都能放得開，和他聊上幾句茶餘飯後的閒話也是常有的事兒。
他的課堂非常活躍，提個簡單的問題，面對著像竹林一樣的一堆手臂，他都不知道抽誰才是上策。遇上難點的問題吧，外向積極的學生踴躍發言，對錯都不是問題，許櫟風從不打擊人。但一些亂說一通的，也會被許櫟風拐著彎兒的放一記冷箭。
孩子們心裡明白，上他的課，還是得正經一些。
可方秦就是個完全脫離組織的。高興的時候他就支著腦袋畫畫塗鴉，不高興的時候就趴在桌子上矇頭大睡。就算許櫟風點到他的名字他也不會起來，有時叫煩了，他還會當場蹬鼻子上臉，爆幾句粗口也是常有的事兒。
打電話找他家長了解情況就是爬珠穆朗瑪峰，男人一句“你有病啊！那又不是我兒子，”直接讓許櫟風結成人肉冰棒兒，女人再一句“老師你愛怎麼管就怎麼管，別找我，”又讓他從峰底跌入谷底。
滋味難受，但他是替方秦擔心。你說這孩子被同學排擠就算了，居然連父母都不管他，想著這個，許櫟風心裡就有些發酸。
許櫟風不明白，這孩子剛看到他的時候，明顯有點怯懦和心虛，為什麼性格又是這麼狂放不羈。
其餘的任課老師也受過方秦的冷眼，好幾次在他面前說那孩子沒人管沒教養，以後準是個混市井暗街流氓無賴什麼的，這讓許櫟風煩躁不已。
作者有話要說：
☆、第二章
這天第四節馬上要完了，下午沒課也不用值班，許櫟風收到女友的簡訊，因為兩人剛開始交往，女友就琢磨著讓許櫟風請她的朋友們吃一頓飯，也算是大家認識認識公開交往了。
他把作業佈置了，拿著英語課本在教室裡轉了一圈，確認沒人缺席，便又往講臺上走，準備下課。
後面的一姑娘突然站了起來，許櫟風認得她，她是坐在方秦前面的高曉曉，因為名字與真人反差很大，高曉曉其實是個小矮子，一點也不高，對於許櫟風來說，特容易記。
“曉曉，你有什麼事？”因為與同學都混熟了嘛，叫小名要親切一些。
高曉曉想說的話，她自己也不太確定。但是又怕自己沒說，教室裡突然死個人那要怎麼辦。因為這個想法，她一上午都心情忐忑。
“老師，我覺得……我覺得方秦他好像昏過去了。”
第二節課的時候，高曉曉發現他趴著沒動，現在第四節課都要下了，他還是那個姿勢
