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“對,你呢?”
“我叫葉莉。”說著,葉莉把新書翻開到扉頁,拿給陳超看,上面有她寫好的姓名。
陳超仔細看了看,沒錯,是寫著“葉莉”,就是剛才她在稿紙上重複筆畫的那兩個字。葉莉伸手拿了一本陳超的新書,翻開到扉頁,認真看了看陳超寫的姓名,說道:
“你寫的字挺好看的,我的字不好看。”
“談不上好看,就是寫得比較工整,反而你的字有點兒行草的感覺,還好看些。”陳超也誇口說到,葉莉聽了呵呵一笑。
這是他們的第一次談話,談的是彼此的字跡,說好聽了,就是書法藝術。對陳超而言,這是一個美好的開始,簡潔而充滿活力。有了這樣的第一次談話之後,等待著他們的一年同桌時光,以及三年的初中生活會如何繼續呢,陳超的心裡沒有底,但他十分期待。
初一四班班主任程老師在下午上課時間準時趕到教學樓,其他教室的學生已經紛紛走出教室,走向操場,而四班似乎仍然沒有動靜。她來到四班的教室門口,只見教室裡鬧哄哄的,班長餘雯站在講臺上,面紅耳赤,顯然對班級的秩序有點招架不住。見程老師就站在教室門口,班長餘雯回到了自己的座位上。
程老師走進教室,同樣面紅耳赤,不知道是被氣的,還是因為緊張。等到教室安靜下來後,程老師才發話道:
“男生負責把板凳搬到操場去,我們要去開動員大會了。初一年級的區域是在正對主席臺最左邊,到了操場下面,班長和副班長找一下我們四班的位置,按現場順序擺放好板凳,校領導都在臺上看著,不要你推我趕,打打鬧鬧,丟的可是整個四班的臉。”
一年一度的全校動員大會就這樣如期在開學的第一天下午開始了。
教學樓的一側,校園的最東部,是正對校門的運動場。四百米跑道,是沒有橡膠的沙地。廣闊的操場,沒有綠蔭的足球場。這塊空地的最大用途是做廣播體操和大大小小的集會。全校動員大會算是所有集會中級別最高階、聲勢最好大的。
☆、第46章 金鳳凰
當陳超拿著教室裡的板凳,和同學們一起走出教學樓的時候,樓上初二、初三兩個年級的學生們早已經走下樓梯,來到了操場上。只見操場上人山人海,露天的主席臺上,拉著一條大紅色的橫幅,頗具熱鬧。初一四班的同學們熙熙攘攘地走下幾個臺階,來到了操場上。
“走快點,初一四班的,到那個位置上排好板凳,給我安靜地坐好。”
朝他們兇狠吼叫的是初一年級的體育老師,也是初一年級的年段長。因為體育課一週只有兩節課,初一年級六個班一週總共十二節體育課,所以只需要一個體育老師。雖說是年段長,但在初一年級師生的眼裡,體育老師並不是初一年級的管理層中最有權威的人。這個最有權威的人是一位姓林的物理老師,他是校工會的主席。
在東屯二中短短的三年曆史中,有一個不成文的規定,那就是,每一個年級除了年段長外,學校的領導班子還要委派一個領導負責監督這一屆的學生,從初一入學開始,直到初三畢業。雖然初一年級還沒有物理課,林老師並不是初一年級的科任教師,但林老師作為學校的領導班子,被指派監管這一屆的學生,便成為了初一年級最有權威的人物。此時此刻,他就站在主席臺上,監視著初一年級學生的一舉一動。
初一四班的同學們加快步伐,在指定的位置擺放好板凳,安靜地坐了下來。陳超並沒有和葉莉坐在一個板凳上。事實上,整個四班,甚至整個初一年級的同學,都不是按照教室裡的男女搭配來同坐一個板凳。大家不約而同地完成了新的組合,男生和男生,女生和女生,好像同桌的意義只是限定於同一張桌子,而並不要求同一把凳子。
陳超是和後桌江濤坐在同一個板凳上,和葉莉一起坐的吳萍則是江濤的同桌。這樣的搭配,他們在教室裡就已經說好了。一方面,這可能是青春期即將到來的徵兆,男女有別而產生的羞澀和距離。另一方面,也是在表達對異性同桌這種搭配方式的抗議。
“哇,好像挺熱鬧的!”陳超情不自禁地說道。
“你看主席臺上,都是咱們學校有頭有臉的領導啊!”江濤好像知道的挺多,才剛開學就都認識學校的領導了。
“吳萍,你手腕上的這串手鍊還蠻不錯的,我看看。”葉莉說著,接過吳萍伸過來的手。
“這是我哥送給我的,當然好看了!”吳萍自豪地說道。
或許,男女搭配只是便