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和鯊魚只是萍水相逢，他們的生活永遠都不會產生交集。
他也沒有將這件事告訴龐倩，因為不想讓她擔心。這只是一次突發事件，是一個意外，顧銘夕在心裡告訴自己，以後必須要更小心一些，低調一些。
這世上令人匪夷所思的人和事都太多，碰到了就只能自認倒黴，顧銘夕想，他的運氣應該不會一直都那麼壞，瞧，就像前一天，不是就有鯊魚來救他了麼。
這時候的他哪裡會想到，兩個月後發生的一件事，會將他和鯊魚再次聯絡起來。
那是高一下的期中考試結束以後，年級前三完全沒有變化，依舊是肖鬱靜、吳旻和顧銘夕。龐倩考了全班倒數第七，她還挺高興，因為進步了嘛。
四月中旬時，因為五四青年節馬上就要到來，E市教育局組織了一個活動，評選各個轄區裡的優秀小團員。在青年節到來之前的兩個禮拜，會在E市教育臺做一個系列節目，每天介紹一位優秀的同學，時長20分鐘。
相較於肖鬱靜、吳旻這樣單純學習優異的學生，學校顯然更樂意推薦顧銘夕。
“身殘志堅”這樣的評語最容易入選，每一次類似的評比，總有幾個學習優異的殘疾小孩成功獲獎。當然，推選之前，戴老師也問了顧銘夕的意見。
其實，要說服顧銘夕十分簡單，戴老師說：“顧銘夕，如果你獲得了這個獎勵，將來高考時，就會作為你升學的籌碼。因為這是社會主流價值對你的肯定，任何大學如果因為你的身體原因拒收你，你都可以憑這個教育局的獎勵去詰問他們，甚至可以向媒體求助。當然，這是最壞的情況，我們現在要做的，就是讓你從高一開始，就成為區裡、市裡學生們的榜樣，這樣對你往後的升學，絕對是有利無弊的。”
顧銘夕回家問了李涵的意見，李涵思考以後，給戴老師打了電話，同意了這件事。
於是，四月下旬的一天上午，龐倩揹著書包來到學校，就發現了很新奇的一幕，教室門外多了幾個人，有人扛著攝像機，有人拿著遮光板，還有個漂亮姐姐拿著話筒在邊上補妝，龐倩好奇地多看了幾眼，正要進教室，被戴老師拉了過去。
“龐倩，戴老師先和你道個歉。”她拉過龐倩，指著教室前排，說，“今天顧銘夕和你的桌子暫時先搬去最前面，你呢，還是坐後面老位子。今天有電視臺來記錄顧銘夕的日常學習生活，老師安排了肖鬱靜做他的臨時同桌。你千萬不要多想，老師只是想更好地展現顧銘夕優秀的一面，他要是能得獎，對他的未來會很有幫助。”
龐倩其實沒弄懂，要展現顧銘夕優秀的一面，為什麼要換位子，還要換個同桌。這是什麼意思嘛，肖鬱靜是年級第一，她龐倩是全班倒數，顧銘夕和肖鬱靜坐一塊兒就會更優秀一點，是這樣嗎？
但是面對著自己很喜歡的戴老師，龐倩不敢多說什麼，她點點頭，揹著書包走進了教室。
她是從前門進去的，一抬頭就看到了坐在第一排的顧銘夕，他在用腳整理桌上的東西，這一天的他穿一件雪白的襯衫，還很傻逼地在左胸別了一個團徽。
肖鬱靜坐在他身邊，那是龐倩的桌子，因為永遠不會換桌，龐倩喜歡在桌上塗塗畫畫。英語聽寫時提前寫上背不出的單詞，化學考試前抄上記不下的公式，龐倩一腦門的汗，她似乎還在桌上寫過謝益的名字，不知道有沒有擦掉。
肖鬱靜抬頭看到龐倩，對著她笑了笑，她還是留著一頭短髮，身上也穿一件白襯衫，但衣服看著就是製作精良，整個人顯得十分清純秀氣，龐倩心裡像被堵上了一塊石頭，連著腳步都拖沓了起來。
她比誰都希望顧銘夕能評上優秀小團員，但是，她才是顧銘夕的同桌啊！
從他讀書至今，十年！她是他唯一的同桌！
☆、第45章 丟人現眼
龐倩坐在教室最後面；身邊是肖鬱靜的同桌小陳，兩個人不熟；尷尬地互相看看，也沒什麼話說。
龐倩能看到顧銘夕，他就坐在講臺前；為了讓他坐得舒服，教室裡所有的第二排座位統統向後移了一些。龐倩雙臂交疊在下巴下，遠遠地看著顧銘夕的後腦勺；她突然發現；初中時；她坐到對角線的那端時，顧銘夕大概就是這樣子看她的。
課程也因採訪而做了調整；第一堂是英語課；所有的同學都成了群眾演員，只為了體現主角的完美和優秀。龐倩終於知道了戴老師的用意，攝像機就豎在顧銘夕和肖鬱靜面前，他們兩個站在那裡，流利並響亮地做著英語對話練習。
第二堂是語文課，語文老師出了
