校長法則

第22部分 (第4/4頁)

看到了楊一民的處事能力。

但今天，兩人在工作中的矛盾第一次出現，他此時心裡有點慌，但也存在著僥倖心裡，或許，楊一民並不會像會上說的那樣要求嚴格。

老張敲門進來，楊一民也給他倒了一杯水，過了一會，劉主任過來了，楊一民說道：“曹老師，你將情況說一下。”

曹老師反而不知道怎樣說了，想了一下，說道：“我覺得學校管理也應該人性化，現在講的是和諧社會，我還是打摩的過來上課的，也就遲到了兩分多鐘，老張要記我遲到，我不服。”

老張說，“你是遲到了，我記上，有啥不服的，這是我的工作。”

事情很清楚，關鍵是怎樣處理而已，楊一民得把權利交給劉志明，他微笑道：“劉主任，你看這事如何處理。”

劉志明顯然不想得罪曹老師，但卻不能將這事推給校長，他想了想，說道：“曹老師，這事肯定是你不對，處理嗎？當然應該按照學校的規定進行處理，只是你這次算是初犯吧，我們下來商量一下，看能不能考慮適當減輕處罰，楊校長，你看這樣行不。”

楊一民微微一笑，“當然不行，曹老師，你是我尊敬的老師，你上的課我聽過，很不錯，學生反應也好，今天這事，的確很遺憾。”

【050】矛盾（二）

“曹老師，大道理我就不多說了，你是教育界的前輩，如何為人師表比我更有發言權，你能趕回來是一種責任感，我贊同，但你想過沒有，你這樣一身酒氣到教室去給學生造