懷疑一切提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
概也沒辦法拿到半毛，很苦的，但是要是做成了，你就是個人物了，如何？」
「我……」助教受完訓後，就只當了一個月的助教，一時也不知如何反應。
「不用馬上回答我，」主管笑道，「這樣吧，這些學員給我帶就好，你先回車上休息，好好想一下，明天之前給我答覆就可以了。」
「好……」
助教看著主管走回學員群中，然後轉身往停車場的方向去。停車場上觀光客的轎車和休旅車三三兩兩，其間有著主管的寶馬房車，和一輛上頭漆了「馬拉桑」字樣、車頂還綁著一隻「馬拉桑」乳白色半透明酒瓶大氣球的廂型車，早上他就是開著這輛車載著學員們上山。
他又坐上了駕駛座。信義鄉身處群山之中，即使是在夏天仍然相當涼爽，助教開著車門，讓清新的山間空氣吹拂著。
該如何決定呢？
高瘦男子又走下駕駛座，到廂型車後頭，開啟後車門，座椅後的空間，堆放著一些雜物、飲料，幾瓶「馬拉桑」，還有一大袋深黑色長型的琴套。
裡頭裝著的是一把電子低音大提琴，那是他的幸運物。由於他是駕駛的關係，有了這個小小的特權，可以在車上載自己的東西，因此他就把這把琴帶在身邊，雖然沒插電就發不出聲音，但是每當他猶豫不決時，總會想撥弄這把琴，看手感如何，來決定自己幸不幸運，這算是個小小的迷信吧，一個人在茫茫人海中，總得找個信心的來源。
海角七號 南投（2）
他拉開拉煉，撫摸著這把電子低音大提琴。
當年，他只有十五歲，和老師學琴時，看到琴房中懸著一把碩大的樂器，不禁好奇了起來。
「這叫低音大提琴……」老師說，它是最大的提琴了，全長約兩公尺，琴弓長約七十公分，演奏者必須整個人站著才能拉弦演奏，它是從古代弓弦樂器中最低音的提琴演變而來，在早期，往往比大提琴低八度音演奏，所以稱之為低音大提琴。
當時他還是個少年，只因為它體積大而崇拜它，就好像小孩喜歡恐龍的心情一樣，當他漸漸瞭解它的特性，就發現低音大提琴和他十分投合，它的演奏技術，受到本身構造龐大的限制，比其它弓弦樂器不靈活，但是聲音莊重，它獨奏時音聲有些單調，但在管弦樂團合奏時，深沉的低音卻是最佳的綠葉，低音大提琴也可以撥絃彈奏，在爵士樂等音樂中，襯托出主旋律。他也是這樣的人，不愛出鋒頭，也不善鑽營爭鬥，只要苦幹實幹，幫助團體成功，就是他最大的心願。
但是現在主管卻要求他獨奏一曲。
當年，他和老師學琴，憑著天分和苦練，很快熟練相當多種絃樂器，老師賞識他，就推薦他到一個學生樂團中擔任貝斯手，著實過了一段風光的日子，每當練團結束，回到老師那邊，他總是央求老師借他低音大提琴練習，他樂於身為貝斯手映襯全團，也努力精進貝斯技巧，但低音大提琴才是他的最愛。
畢業後，有一天，他向團員們道歉：「今天是我最後一次表演了。」
「要當兵的關係？」主唱問道，「沒問題的，等你退伍了，我們再繼續合作。」
不，並不是這樣子的，他很高興與這麼好的團員們合作，但是他們的緣分盡了，他不好意思批評夥伴們的夢想，但是畢竟他有經濟的考慮，遠在車城保力故鄉的父親收入不是很穩定，身體也不怎麼好，他得為父母多賺點錢，寄錢回去孝敬他們，他是沒有資格賭青春、追夢想的，他很明白這點，他決定簽下志願役，當個志願役士官，等存了一筆錢退伍後，他會找一份平凡的、養家活口的工作。
團員們惋惜，但也表示理解。
「我的貝斯，」他想了想之後說，一邊解下身上的貝斯，「就相當於是我一樣，我想把它捐出來，請轉交給下一位貝斯手。」就當作自己的一部分，留下來陪伴團員們吧！他想，另一方面，也就是把過去的自己留給過去，以後的他，將與音樂毫無瓜葛。
但就在他入伍前，老師帶著團員們來到他家。
「這是……」
「我們不能白拿你的貝斯，」他們笑著說，「收下吧！這把電子低音大提琴，要是你有空就拿出來拉拉，想起我們友誼長存。」
退伍以後，他自問：能做些什麼？除了音樂才能以外，他有的，就只有客家人的苦幹精神而已。雖然說只要肯做，沒有找不到的工作，但是驟然從軍中踏入社會，還是讓他覺得茫然。
「你肯吃苦，不怕和人說話，這樣就可以當個業務員，各行各業
