玉都佚事

第39部分 (第1/4頁)

上籃子，去到菜地裡採摘一些回來。”

“哎，家燕，等一等。按著節氣和時令，院落後山的陽坡上、也該長出野菜了。我想；若是採用綠色野菜，扎出汁液做出麵條，祛斑的效果也許會更好一些？”因為平常經常閱讀醫書，鄭如玉對於潤膚養顏也有了一些研究。如今，關係到食療治病方面，她自然要考慮的全面一些。

家燕亦是考慮細心，想的周到，善言地回敬；“小姐，山上的野菜味道苦澀，只怕小姐吃起來口感不適？並且，園子裡的蔬菜採集方便，我們何必要捨近求遠、耽擱和浪費時間呢？”

這個時候，鄭如玉就像平時為之輔導功課一樣，不僅給以耐心的講解，而且由淺入深、大概地做了一些理論指導；“家燕，你看過醫書，也該懂得食療的一些知識嘛。醫書上有過介紹；山間的野菜既可食用、也可入藥。好多山菜，既能活血化瘀，又能清毒通滯，還有滋膚養顏的保健功效。所謂藥食同源、大概就是由此而來！山上的野菜雖然味道苦澀，但是，它的藥理功效也會更顯著一些。”

聽得這些藥理知識，家燕明白了山菜的藥用價值和食療作用，而且還感到有了一份意外的精神收穫。當即，她眼皮一眨，恍然大悟地接著說；“小姐，怪不得你平時總是讓我多多學習一些應用知識？看起來，真是；書中所學，必有所用啊。”

鄭如玉悠然一笑，謙和地回答；“是啊，這就是；學以致用，並且還能立竿見影呢。”

“哦，其實，從書本上學到的東西，應用起來有時候也很簡單。”家燕一向敬佩主人的學識，內心總是感到自嘆不如。回想起舊日的一些往事，她滿懷感激之情，放慢了語氣追捧說；“可是，家燕天生愚笨，就是沒有小姐那份聰明和悟性。記得我剛來鄭家的時候，小姐教我讀書識字，練習筆墨。開始的時侯，我不會執筆，寫出來的字跡歪歪扭扭，就連自己的名字也寫不好，總是把‘家’字上邊的寶字蓋寫的很大，下邊的‘豕’字寫的太小，字型難看極了。當時，小姐手把手地認真指導，並且教給我一些書法的經驗和口訣；要想‘家’寫好，寶字蓋必得小。由此，我慢慢琢磨，照樣寫來，還真就把‘家’字寫的好看多了。原來，讀書識字，也不能全靠死記硬背，必須要活學活用、掌握一些實用的知識喲。”

從內心來說，鄭如玉對待家燕不僅情同姐妹，也同樣懷有感激之情。經過兩人的揣摩和研究，她好像得到一些祛除褐斑的秘笈，由衷地讚美；“家燕不笨，而且還很聰明。”此時，追憶起童年的往事，思緒回到了從前，她臉上泛起了一抹笑意說；“家燕，知道我為什麼給你起個‘家燕’的名字嗎？記得——你來到鄭家的那天早上，春光明媚，天氣晴朗。門前屋簷上的幾隻燕子，在院子裡撒歡地飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地歡叫不停。正巧，父親剛剛從外面把你帶進家門，看到你衣裳破舊，一臉憂鬱，一定是心裡不太快活。瞧著燕子的歡樂景象，我便給你起了‘家燕’的名字。希望你來到鄭家之後，能夠像門前的燕子一樣，自由美好、生活的快快樂樂。”

聽得名字由來！家燕高興地展開雙臂，模仿著燕子飛翔的樣子、歡快地笑了起來。

（2）

接著，如玉和家燕洗漱完畢。兩人顧不得吃飯，就拿著籃子，走出屋門，準備去到山上採摘野菜。

瞧見兩人朝院外走去，馮頭從下房裡探出頭來、憨聲詢問；“你們這是出去幹麼呀？”

家燕轉過臉兒，簡單地回答；“嗷，小姐想吃綠色的野菜，我們打算到後山採摘一些野菜回來。”

此時，馮頭眼神一怔，好像突然想起了什麼？他嚅動著厚唇，慢慢騰騰地說；“哎喲，我倒是忘了？咱們這個地場是草藥之鄉，山間的野菜，有驅瘟排毒，通滯祛斑的功效，還能活血化淤，滋膚養顏喲。”

家燕聽罷，故意板起面孔、善意地指責；“喲，這個老頭，原來已經知道有此驗方，卻是憋在肚子裡不肯說出來呀？”

馮頭憨厚耿直，一時當真，囁嚅地解釋說；“咳，我這人上了年紀，腦筋不好，遇事也想不周全。況且，山上的野菜味道苦澀，口感粗糙，會讓人感到難吃一些？如果小姐不能堅持服用，達不到治療的效果，恐怕就沒有多大用處了。”

這時，鄭如玉則信心滿懷，立刻接過話茬說；“馮頭，您不必擔心？我在生死劫難中都能闖過命來，哪裡還會在意山間野菜的一點苦澀和粗糙的味道呢？”

家燕快言快語，隨之補充說；“是呀，小姐外表柔弱、骨子裡卻非常堅強。再說，我們去採摘野菜