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離開了，把女兒從頭到腳打量了一會兒，好像才跑了快步的樣子，呼吸急促地大聲說：“啊，大了許多了，好看了許多了！啊！我的可憐的可愛的奇奇阿！我的不會說話的孩子！你就是這孩子的先生麼？請你叫她做些什麼手勢給我看，我也許可以知道一些，我以後也用功略微學一點吧。請告訴她，叫她裝些什麼手勢給我看看。”
先生微笑著低聲向那女孩說：“這位來看你的人是誰？”
女孩微笑著，像初學義大利話的外國人那樣，用了粗糙而不合調子的聲音回答、可是卻明白地說道：“這是我的父親。”
園丁大驚，倒退一步發狂似的叫了出來：“會說話！奇了！會說話了！你，嘴已變好了嗎？已能聽見別人說話了嗎？再說些什麼看！啊！會說話了呢！”說著，再把女兒抱近身去，在額上吻了三次：“先生，那麼，不是用手勢說話的嗎？不是用手勢達意的嗎？這究竟是怎麼一回事？”
“不，華奇君，不用手勢了。那是舊式的。這裡所教的是新式的口語法。你不知道嗎？”先生說。
園丁驚異得呆了：“我全不知道這方法。到外國去了三年，家裡雖也曾寫了信告訴我這樣，但我全不知道是什麼一回事。我真呆蠢呢。啊，我的女兒！那麼，你懂得我的話麼？聽到我的聲喜嗎？快回答我，聽到的嗎？我的聲音你聽到的嗎？”
先生說；“不，華奇君，你錯了。
