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的評比，與教授的名分並無衝突；然而，由於近年的市場出現了一種崇尚大師而輕教授的較為明顯苗頭，所以便有很多教授對此表示非常的不滿，並衍生了一些教授與大師的排名、藝術含量、理論基礎等各種爭論；
這是一場典型的關公戰秦瓊式的臆戰，而且只有在擁有一千七百多年制瓷歷史、全國獨有的陶瓷院校的景德鎮這個城市舞臺上才會上演。
按人事部門職稱方面的檔案規定，職稱分為初、中、高三個等級，其中教授為高階，高階工藝美術師為工藝美術類最高職稱，享受副高待遇。儘管省級大師是在高階工藝美術師的基礎上評出，後來評國家級大師又必須具備省級的條件，給人以國家級大師超過但最起碼完全可以達到正高的感覺，但因人事部門沒有這種規定，在工資制度中也未作任何調整，所以這一推算無法成立。不管是省級還是國家級，大師只是一種榮譽稱號。
就是這個榮譽稱號，讓所有的人都廣泛看好大師，而工藝美術師則被廣大的人群認為是和普通的教授一般，被稱為叫獸，很垃圾的那種，就是因為社會廣發的**，讓景德鎮的教授地位很是尷尬，由此也引發了教授和大師的爭執。（未完待續。）
第二十八章 教授和大師之爭（二）
前不久，遠在天源省賣給劉易雞缸杯的周老闆接到親戚的求助，想花一萬元錢買件景德鎮的國家級大師作品送人，於是，周老闆滿世界找人聯絡，結果得知這個價位下，只能買些國家級大師的茶杯、筆筒或者更小作品，部分教授的中小型瓷板畫或瓷瓶，周老闆將情況向親戚作了反饋，並徵求意見問買教授的作品可不可以，不想親戚態度堅決地表示，除了國家級大師的作品外，其他教授、省級大師的作品一概不要。
不只是買者本人，一些陶瓷方面的經紀人也一樣，他們大多都只認同大師，而不太看好教授的作品，據李高遠介紹，他曾多次受別的藏家委託，想找兩件景德鎮的瓷器，全部都是要大師的作品，而不是教授的作品。
一些在上海、燕京、廣東等地舉辦陶瓷藝術作品展，在邀請物件中，有大師、高階工藝美術師，甚至中青年陶瓷藝術愛好者，但很少有教授。
這種現象不僅僅是表現在市場上，現實生活中，也有很多人認為教授不如大師吃香，有些教授在參加一些活動時，很多人為了顯示對他的尊重，都是以大師相稱，而隱去教授，有人在介紹某教授所帶的研究生時，也說是某大師所帶的研究生。
教授在這個年代似乎就是一個貶義詞，很少被人看好。
大師越來越被看好，教授似乎被慢慢淡忘，從而引起了教授的非常不滿，不僅有言而且有行。
最初的爭論據說是幾年前，有關部門有了一份陶瓷名人錄，上面有國家和省級工藝美術大師，有市政斧命名的陶瓷藝術名人和陶瓷世家，有省級、市級甚至市非公有制企業高階工藝美術師，但卻沒有教授。
一次市領導在陶院參加活動時，知名教授對這份名錄的不解作了反映，之後，名錄作了增補。
圈內盛傳著一個故事：就在名錄增補之前，一位陶瓷經紀人打電話給某知名教授，說在作品展的名字公佈中，把他的名字排在了省級大師後面，言語中透露出對他已足夠尊重之意，這個電話讓該教授非常憤慨：“我是第一屆和第二屆中國工藝美術大師的評委，國家級大師都是我評出來的，你把我排在省大師後面還以為很看得起我？”
於是，名錄增補又冒出了一個排序的新問題，使這個簡單的事情變得複雜起來了，有關部門門還專門為此召集了人事等多個部門進行商討，最後決定將專業技術職稱排前面，榮譽稱號類排後面。
名錄的排序並未在市場中引起什麼變化，大師的作品銷量、價位仍然比教授看好。於是，作品的市場情況與藝術含量關係成了新的爭論焦點。
教授大多不屑大師的藝術水平，有人指出，教授的評選必須要具備本科以上學歷，發表了一定量的專業論文等條件，決定著教授具有一定的專業水準、理論知識，所以教授的作品都比較強調藝術，更具創造力和創新姓。工藝美術大師特別是早期所評，他們大部分都未受過系統的、全面的理論方面的教育，都是家傳或師傳型。
大師的評選本意是從各種工藝中推出一批優秀者，並不要求具備多深的理論水平，教授的本職要求必須要知識豐富，專業技術紮實。因為景德鎮得天獨厚的條件，所以不僅理論知識，實踐也比大師強的教授大有人在，這都很正常。
大師與教授不同，前者
