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觀眾，還是透過網路影片瞭解這次釋出會的科技愛好者，都必須得不停的腦海中提醒自己，現在他們看到的一切都是虛擬場景，都是假的，才不會被這些以假『亂』真的畫面所欺騙。
“大家現在正在看到的這套裝置，嗯，其實具體命名我還沒想好。所以大家可以隨意稱呼它，比如未來教育套裝一號。這套裝置由主機、腦波調頻貼片以及一個腦波訊號接收器構成。既然給它命名為教育套裝一號，當然是跟教育有關。”
“這套裝置最大的功能就是遠端睡夢教學。那麼什麼叫睡夢教學？顧名思義，就是讓孩子在睡眠中就可以學習並掌握他們必須掌握的知識！它的優點就在於，這是一種非常先進的填鴨式教學方法。”
“只要帶上我們的裝置入睡，就能在睡夢中被動的接受本該在白天上課時學習的內容，而且在睡夢中能夠保證孩子的注意力足夠專注，所以他們的記憶會更深刻，基本不會出現開小差的情況！甚至根本不需要繁重的作業來強化記憶，只要開啟了5的功能，孩子能在睡夢中，將它對於知識點的掌握情況反饋到專門的資料庫中，這些資料能夠讓官方教育機構提前為這些孩子分配更適合他未來的教育模式。”
“簡而言之，擁有了這套裝置，不管是老師還是家長再也不用為孩子上課不專心而擔心了。除非誰家的孩子死活不肯睡覺，就基礎知識而言絕對沒有教不會的學生。更不用擔心未來文理科選錯了方向，因為透過大腦反饋的資料可以絕對判斷出孩子未來的發展方向在那一塊，才能有更大的成就，甚至不需要再靠考試來檢測孩子的知識掌控能力，因為這套裝置每天晚上都會收集最為孩子們最詳實的資料。”
“當然這套裝置除了徹底顛覆這個時代的教育模式之外，更能大大加快普及基礎教育的時間。九年義務教育所需要學習的內容，可以壓縮到兩年完成，高中三年所需要學習的文理科所有知識只需要一年。也就是說按照現在適齡兒童七歲開始上學，那麼到十歲就能掌握所有基礎學科內容。”
唐布丁介紹到這裡，臺下頓時一片譁然。
剛才釋出會開始的時候這傢伙說啥來著？
這次釋出會其實根本沒想好展示些什麼？就是讓大家聚在一起熱鬧一下，免得大家忘了他們？
結果這第一個成果釋出就已經讓所有人大跌眼鏡了。
如果這些裝置是真的能達到唐布丁說的效果，甚至不需要完全達到，只要能達到一半的效果，可以想象未來的孩紙們能夠成長的多快。
而成長快只是一方面，如果這項技術可以在華夏普及，對於全國上下基礎教育普及的意義更大，如果從國家層面來推廣這項技術，文盲這個詞將會徹底成為歷史。
唐布丁頓了頓，等到臺下收拾好情緒之後，才繼續開口說道：“那麼肯定有醫學專家有問題了，我們都知道在幼兒時代睡眠對於孩子成長的重要『性』，只有保證充足的睡眠才能保證我們下一代健康的成長。現在我們的技術讓孩子在睡覺時間都用來學習了，會不會影響幼兒的身體發育？”
“答案是不會！正好相反，我們的這項技術還能給予孩子更好的睡眠質量。這跟在睡眠中學習並不矛盾。原理非常簡單，大部分人應該都知道我們的睡眠由非快速眼動週期跟快速眼動週期構成。而非快速眼動週期分為了淺睡期、輕睡期、中睡期跟深睡期。其中深睡期也就是我們常說的深度睡眠是最為重要的，只有在深度睡眠狀態下，大腦皮層細胞才能得到充分休息，對於促進身體發育、緩解疲勞以及恢復精力、提高免疫力等等都有著良好的促進作用，非常遺憾的是，整個深度睡眠時間只佔人整體睡眠時間的百分之二十五！”
“我們的技術充分利用孩子淺睡期、輕睡期的時間讓孩子進行學習，在科目間隙將促進大腦進入深度睡眠狀態，可以讓孩子深度睡眠時間提高十個百分點，達到百分之三十五！以一個孩童兒每天睡眠時間需要十個小時為例，一晚上可以有三個半小時在深度睡眠狀態！”
“同時在促進孩子入睡方面我們的裝置同樣有著極大的優勢，裝置在繫結孩子的腦電波之後，會在孩子進入睡眠的時間釋放最適合讓孩子進入的睡眠狀態的一種腦波程式，促進孩子入睡，徹底解決家長因為熊孩子調皮，到了睡覺時間不肯入睡的煩惱。”
“告別作業，告別童年無休止的考試，甚至告別書包跟一般的文具。用筆書寫將成為一種愛好，我們的教育將徹底進入無紙化的時代。所有的一切都由資訊代替。未來優秀的老師將是那些經驗豐富，且有創意，非常瞭解兒童學
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