第12部分 (第1/4頁)
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“嚴加管束？”老師突然站了起來，瞪我爸一眼，平日我們調皮，老師也會生氣，但我從未見過她那麼憤怒的眼神。當時我正依了家教站著：有人來投訴時，我得立正聽著，投訴完了，我要恭恭敬敬送入下樓，再回頭受責。
老師拍拍我的肩，說：“你不必留在這裡，回自己房間做功課吧。”
我去看爸爸，爸一揮手：“照老師說的辦。”
一年級小學生只有語文和算術兩本書。兩本書對我來說都淺得十分可惱。閒時沒事，我便自己在家做功課，將那書後的練習題早已做出了幾次答案。開學才一月，兩本書的習題已完成了一半。算術題，自是每道都解過；語文書上的每一個生詞，都被我造過句的。每次放學回家，我便從早已做好的功課中，選出老師佈置的，重新謄一遍在作業本上便是。
作業很快就譽好了。我在房裡轉來轉去，冥思苦想該送我老師什麼禮物。
這週末，丁班的同學陸陸續續送了許多禮物給我：柳風眠剪片紙皮做個大書籤——也不知從哪本小人書上剪了個躺在床上光腳丫伸懶腰的長衫古人貼上，把他自己一張小小的照片齊眉下剪去，將頭去換了那古人的。旁邊抄了一句古詩題上，伊然是“草堂春睡足，窗外日遲遲。”右下角落款更令我哭笑不得，居然是“瞌睡蟲笑贈害群馬”！柳風眠的爺爺原在私塾掌教，且愛孫如命。風眠上學之前已跟他爺爺唸了兩年多古文，弄得小小年紀使夫子味十足。我們倆是全年級功課最好的學生，誰也不聽課的。不過他天生好睡，我天生好動罷了。
劉抗生送了把彈叉；張嘉陵送了只麻雀；連被我害得在課堂上尿溼裙子的李亞玲，也送我一支紅杆鉛筆，杆上用鏽花針刺出一行小字，“我已經忘掉你是個壞孩子了。——同學李亞玲。”
關寶寶的禮物到得最遲，是在今天下午——我調去丙班一週後才有的：放學時，關寶寶在校門口追上我，牽了我的書包揹帶就跑。剛開學那天，我就知道關寶寶有個習慣：跟誰走到一起。他都大大方方央人道：“你牽著我的手，好麼？”我說：“我爸不讓我跟別人走路手牽手。”他說：“你爸沒讓人不牽你的書包帶吧？”我剛一猶豫，他就上來拉我的書包帶子。以後凡與他同路，我的書包揹帶就被他拉著。我說不出拒絕的理由，便只好由著他。
我們跑到學校圍牆背山的那面，關寶寶將他書包往我肩上一掛，就去剝他的套頭厚戰衣。幾件衣服一去，便露出個白白的胖身子來：他居然佩著個肚兜兜！我平生第一次見到這種東西，奇怪得眼都直了。關寶寶雙手一叉腰，將肚子挺得滾圓，得意洋洋，道：“看清楚點，看清楚點，漂亮嗎？肯定漂亮的！”
那肚兜兜裁自塊厚厚的家織土布，經過臘染，染得古色古香，周邊用線鎖得細細密密，用線繡出水花鋪底，中部以紅線繡了條鯉魚，高高躍起，精神得很。
北風一吹，關寶寶頓時上下牙齒咯咯響，兀自挺著胸膛催我：“快摸摸，快摸摸！喜歡嗎？肯定喜歡的！”
我走近摸摸肛兜，卻見他冷得到處呈著雞皮疙瘩，就趕緊叫他穿衣服。
關寶寶解下肚兜，以兩膝夾了，一件一件穿好衣服，拿過書包，又連我的也抓了去，說：“輪到你了，快，快脫衣服！”見我呆愣著，他就自己動手，將兩個書包放在地上，來解我的衣釦。
我出手一推，關寶寶“叭”地貼在圍牆上，如張燒餅般，臉兒變得煞白，且馬上就眼淚汪汪，說：“你為什麼打我？”
我更莫名其妙：‘你為什麼脫我的衣服？’
關寶寶用兩隻手捺住頭說：“你把我的後腦勺撞了個大包，我娘知道要嚇哭的。”他使勁咬著下唇，不讓眼淚流出來。但淚水到底還是流了下來。他便唇也不咬了，一面疼得吸涼氣，一面對我說：“我告訴娘。你調去丙班。丙班班主任喜歡罰人站到教室門口；怕穿堂風吹了你，要我娘給你做個肚兜，你帶著吹了也不會拉哎喲娘說讓我穿給你看，若喜歡，我娘說，就讓我今天給你穿上”
我心一疼，趕緊將他扯離圍牆，用掌心使勁按他頭上那個腫塊。關寶寶就哭。我想起爸爸平日的教訓，就對他說：“關寶寶你不要哭，英雄流血不流淚。”
誰知關寶寶並不稀罕當英雄。反而開導我說：“疼了哭，哭了就沒那麼疼；難過了哭，哭了就沒那麼難過。我剛才頭又疼心裡又難過；我怕娘見了這包包傷心，又怕你對我這麼兇，你從來都對我很好的。”說完就大大方方地哭出聲來。唉！
我的同學關寶寶做
