兩小時掌握學英語的秘訣

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“如果掌握了學生的真實水平，那麼其他三個步驟，主要工作都是教練來完成的。特別值得一提的是第三步中個性化學習內容的確定。在教練式英語學習法中，並沒有統一的教材供學生學習，教練要根據學生的興趣和需求自行編排相應的學習材料，所以學習內容常常會是一張張卡片。”

“一張張卡片”小米重複老祖的話。“對！透過卡片學習英語，一來方便教練編寫針對性強的學習內容，二來學生也可以清楚地知道自己學到了什麼知識，因為你只需要數一數學過的卡片就可以了。”“嗯，有道理。”小米點點頭。他仔細地看了三張圖表，思考後感慨地說：“按照教練式學習法來學習，真的是想學不好英語都難啊！不過，我小米比較幸運，能夠遇到像您這樣的教練，其他人可就沒有我這樣的福氣，找個教練可就難了。”小米竟然也有些悲天憫人的情懷。“還能想到其他學習者的難處，不錯！不錯！”老祖高興地說，“如果找不到教練，也不要緊，因為《通天秘笈》中就記載了，如果沒有一位教練，一個人應該如何攻克英語。”小米眼睛一亮，趕緊問道：“老祖，應該如何做呢？快告訴我吧。”“別忙，其他秘訣咱們可以一個個、慢慢來講。但是，你現在一定要記住，找到一位英語教練是英語學習的第一捷徑。”

請問，您的英語水平處於哪個等級呢？您只需做一個簡單的測試，連續地說英語，看自己能夠連續說多長時間。更詳細地測試，您可以登陸zhangsir進行全面的測試。結果：我可以連續說秒英語，處於級。您的身邊有這樣的英語教練嗎？如果有，請寫下他的名字：；如果沒有，請按下述步驟制訂您的教練尋找計劃：

1、列出潛在教練的名單；

2、確定最佳人選；

3、找出其聯絡方式；

4、約其見面；

5、請求其擔任您的英語教練。

只要您誠心邀請，相信您一定會很快找到自己的英語教練。

…

第五章　Are　you　SMART？

“老祖，沒有教練的話，究竟應該怎麼學呢？第二條捷徑是什麼啊？您快告訴我吧！”“好！咱們馬上來學。”說著，烏龜老祖在客廳的小黑板上寫下“Are　you　SMART？”這樣的標題，小米還以為這是老祖在考自己的英語，心想：smart這個單詞是“聰明伶俐的”意思，老祖故意寫下來，是不是在問我呢？我算聰明嗎？心裡想著這些，小米馬上謙虛地說道：“呵呵，老祖，我媽媽老誇我聰明，不過，我覺得天外有天，自己還是不行。”

烏龜老祖看著有些不好意思的小米，哈哈一笑：“呵呵，我們小米當然是聰明可愛。不過，我寫下這樣的標題，可不是問你哦。”“那是問誰呢？”小米好奇地問道。“我是在問天下所有的英語學習者。我要問問他們‘Are　you　SMART？’”“老祖，難道這句話另有深意嗎？”“不錯！很多中國人學了十年也沒學好英語，就是因為他們不夠SMART，他們也不瞭解SMART。”“他們都不‘聰明’嗎？”“SMART在這裡的意思，並不是他們夠不夠‘聰明’，而是他們根本就不瞭解學習的起點就是‘SMART原則’。”

見小米麵露疑惑，烏龜老祖繼續解釋道：“之所以有那麼多人都學不好英語，原因當然會多種多樣，但首要原因一定是這些學習者沒有設定目標。要知道，學習沒有目標，猶如跳高沒有橫欄！”“難道他們都沒有目標嗎？”小米不太相信的老祖的話。“呵呵，這個問題問得好！很大學習者以為自己有學習目標，比如說，他們設定這樣的‘目標’：

我要在近期練好口語；

我想好好練練聽力；

我要快速地背熟單詞；”

“這難道不是目標嗎？”“這些學習者會覺得是‘目標’，但我要說，這些所謂的‘目標’其實只是夢想、幻想而已！”“為什麼？”小米很吃驚地問道。“原因很簡單，一個目標必須滿足SMART標準！SMART是五條標準的英文首字母的縮寫，即Specific——具體；Measurable——可以衡量；Achievable——可以實現；Realistic——比較現實；Time…bound——有時間限制。如果無法滿足這五