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“我們聽說了一點,但不是很清楚。”我們已經知道局長指的是哪一件事,老老實實回答。公安局上上下下正在議論這件事,沒有想到局長會在這裡說起。
羅所長欠了欠身子:“局長,我覺得這是一個非常失敗的戰鬥。”
我隨聲附和:“是呀,太可惜了,這麼多條人命呀。”
“豈止是可惜,太窩囊了,我看肯定要追究領導責任,簡直是沒有一點軍事常識。”局長聲音大了起來,顯得有些激動。
其實西鄉那個事情沒有公開報道,但不知怎麼一傳十十傳百地傳開來了,我當時聽說是這樣的:一個持槍殺人犯殺人逃亡一段時間後居然潛逃回其岳母家,被人舉報,當地的公安局為慎重起見,還將武警中隊的戰士也叫上了,因為這個殺人逃犯非常兇殘。幾十個荷槍實彈的公安武警在深夜完成了對該房屋的包圍,就在衝進去緝拿逃犯的時候,警方的行動被發現了,警方便開始強攻,沒有想到的是,逃犯不僅非常殘暴而且非常狡猾,採取聲東擊西的戰術,利用夜幕和複雜的房屋結構和警方展開了槍擊,在戰鬥中,這個傢伙居然將我一公安民警打死穿上他的警服和防彈衣,冒充我民警在混亂中又打死我幾個戰士,一役下來,我方犧牲民警和武警戰士以及平民共八人,逃犯最後也被擊斃。
“八條人命呀,真是遺憾。”局長有些憤憤地說:“不知道這場戰鬥是誰指揮的,教訓太深刻了,值得我們好好反思。我認為,這場戰鬥不應該這樣去打。”
“局長,你說說看。”在坐的幾個人豎起身來,充滿了興趣。局長是部隊專業回來的,自然懂得一些戰術。
“第一,應該圍而不攻。那個地方據說地形很複雜,房子後面就是山,而且房子結構也比較複雜,在地形都不清楚的情況下就貿然投入戰鬥,勢必吃虧。第二,要講究戰術。在攻擊中,據說部署很不周密,各個戰鬥小組倉促應戰,彼此之間情況不明,在混亂中被兇犯利用了對其有利的戰機。比如說兇犯在打死我一個民警後穿上警服和防彈衣冒充我民警,幾個衝到他面前的武警誤認為他是自己人被打死。第三,要知己知彼。其實這場戰鬥之所以會付出這麼大的代價,在很大程度上基於大家對對手的殘暴和攜帶的武器裝備估計不充分,認為去這麼多人緝拿一個人還不是小菜一碟,指揮員的麻痺和戰士的輕敵,以致造成貿然出擊,結果可想而知。”
“這方面的教訓很深刻呀,看在什麼時候我在大會上要專門講這件事,要讓大家從中吸取深刻的教訓。我們是警察,時刻戰鬥在和罪犯打交道的第一線,千萬麻痺不得呀。作為指揮員和戰鬥員一定要時刻繃緊警惕這根弦。”局長感慨萬分。
我們連忙點頭稱是。
在告別離開的時候,我捶了捶塗的肩膀,“抓緊時間嘍。”
塗攤攤手,“無所謂了,一個人自在。”
在和羅所長握手告別的時候,我感覺到他的手輕輕地,竟沒有半點力度。
沒有想到,過了幾天局長就召開了一箇中層幹部會議,非正式通報了西鄉的這個案例,最後痛惜地說了以下一番話。
“從這個案例來看,我分析了一下,認為失誤的教訓有這麼一些:一是安全保護意識缺乏。安全保護意識是保障民警的人身安全的重要前提,是基層民警在執法中必須時時刻刻掌握的。二是協同配合意識較差。在行動後,一個不容迴避的事實擺在我們民警面前:犯罪嫌疑人在暗處,民警在明處,如果行動範圍較大,在屋內警力不能馬上展開,極有可能出現某一區域性區域警力相對不足和敵強我弱的情況,所以,行動時民警必須要有互相掩護的戰術意識和戰術動作,積極做好協同配合。三是危險評估不足。民警應該想到犯罪分子所具有的不健康心理和對警察的抵抗心理以及由此產生的暴力抗法行為。四是行動前的準備工作不充分。行動前,應當根據行動的特點,準備必要的行動輔助裝置,比如必要的照明裝置,手電筒等。在犯罪分子開槍反抗、警察遭到襲擊、現場光線黑暗且情況無法判明的情況下,民警並沒有按照戰術要求尋找有利位置,而是匆忙應戰,從而造成現場混亂並失去控制力。民警應當在聽到槍聲後,隱蔽自己,並尋找有利位置,對現場進行有效控制,伺機進行反擊。”
“同志們,我們在這方面上的教訓不少呀,有的民警在抓捕嫌疑人的時候,忘記搜身或搜身不及時,被人家用槍打死或用刀捅死,有的民警在搜查的時候,未注意佔據有利位置,被嫌疑人鑽空子,這樣的例子在全國還是比較多的。還有比如說在搜查到對方身上有炸彈的情