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原因了。”
隨即,帥承瀛興奮起來,說道:“這皆在於悟性啊。”
元空說道:“正是此理。你能悟出這話,就說明你已經有悟性了。”
隨即,元空給帥承瀛規定下三條學習範例,即:
第一條例:鍾一鳴也;
第二條例:鍾一鳴也;
第三條例:鍾一鳴也。
帥承瀛仍有不懂,便盯盯地望著元空。
元空道:“鐘鳴,乃學業之督促也。鳴一,能背誦文章三篇者,可中拔貢;鳴一,能背誦文章五篇者,可中舉人;鳴一,能背誦文章十篇者,可中進士。汝當以此勉之。”
從此,帥承瀛讀書益勤,足不出戶,唯聽鐘聲悠悠。
但是,他畢竟還是個青春少年,不免有些稚氣。有時,外面小沙彌看他讀書太累,也來找他。每當在這種情況,他不得不出去遊戲一番,以歇神思。元空見了,當然也不反對,甚至還有意引導他輕鬆一下。
這年冬天裡一天,雷池山落了場大雪。
龍泉寺的小沙彌們,把雪打掃完,便邀帥承瀛來堆雪人玩。堆的是個南海觀世音菩薩。
偏巧,元空站在一邊,便對帥承瀛和小沙彌們說道:“我就此出一聯,你們能否答上?”說著,他出了上聯,道:“雪積觀音,日出化身歸南海。”
這聯的意思是:觀音是雪堆的,太陽一照,它便溶化了,以為是回到了南海。
眾小沙彌,雖然也與法師元空學習到不少知識,但是畢竟有限,想了半天沒有答上,只好搖頭。
元空看看帥承瀛,意思讓他來答。
帥承瀛明白,抬頭望了望天空,只見那雲朵有各種各樣形狀,有的竟像羅漢,而且越看越像,越想越像。於是,他稍一思索,出口答道:“雲堆羅漢,風吹漫步到西天。”
元空見小沙彌掃雪,雖然天冷,臉蛋卻現出紅暈,於是說道:“雪葉似茶,泡紅小童面頰兩片。”
帥承瀛回身一看,見元空法師站在霜地,胸前飄著三髯白鬚,於是答道:“霜花如梅,映白長老胡須三髯。”
元空見沒有難住帥承瀛,便動了心思。正這時,寺院裡傳來了和尚的擊磬聲。於是,他靈機一動,說道:“松聲柏聲鐘磬聲,聲聲自在。”
帥承瀛看了一下龍泉寺周圍的山光水色,又想到佛家的信仰,遂答道:“山色水色煙霞色,**皆空。”
小沙彌一聽,都歡呼起來。其中一位,對元空法師說道:“師父,帥承瀛有如此才華,何不讓他為龍泉寺題寫些楹聯,也好壯壯寺名。”
元空亦有此意,遂備案,鋪紙,研墨。
帥承瀛看了,見推辭不得,便揮毫寫將起來。其間,有志龍泉寺外無限壯景,有書龍泉寺內浩瀚雄風,有齋廚茶堂茗品惠贊,計九幀楹聯。
長白髮祥,疊嶂層巒,朝拱遙看千笏列;
龍泉擅勝,深庭幽壑,巡遊曾引六飛來。
峰不必一千,永珍已呈真宰妙;
景豈止十六,四時當作會心遊。
龍之為靈昭昭,降雨出雲,何必獨推東嶽;
泉之不捨混混,煙波柳浪,無難更作西湖。
一千峰裡煙霞勝;
十六景中畫圖存。
百萬神兵,護彼一人得道;
三千世界,看他誰肯參禪。
拋刀一刻便昇天,不事冷鍋熱灶;
振錫數聲恆徹地,何煩暮鼓晨鐘。
大悲山上,開千眼,垂千手,超拔沉弱;
婆娑界內,行六度,運六通,化道凡情。
泉水到僧廚,俗腸盡洗;
松風來客榻,詩思頻催。
泉水照僧廚,香凝沆瀣;
松風來客榻,清挹蓬壺。
元空一看,連聲讚道:“妙妙,好聯。”
旁邊的小沙彌看了,卻有的搖頭。其中一個愛說話的小沙彌說道:“帥施主的這些題聯,都佳,我們也能看懂。唯獨最後這聯,卻有些不解。請你為我們破解一下才好。”
帥承瀛道:“可以。我問你,這泉水是從何而來?”
“從後山淌來。”
“淌到何處?”
“淌到龍泉寺,流進廚房,再由廚房流進寺前井內。這研墨的水,以及你泡茶的水,都是從這裡來的。”
帥承瀛聽了,說道:“這就對了。我這上聯‘香凝沆瀣’”
四字,就是說泉水