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被她神化了的兒童，也都令人十分的愛憐。
象《離家的一年》中的那位小弟弟，雖然也曾為了一點兒小事，與他的小姐姐吵嘴，但是他的軟弱、多情、聰明、懂禮貌、老實和愛嬌，卻使讀者非常的喜歡——這是一個學習成績優秀的好學生，也是一個很有人情味兒的乖孩子。
那麼，被冰心反覆地歌頌，有時甚至加以神化了的童心，是否就能徹底醫治象“他”，象何彬、凌瑜這類青年人的厭世症，為他們解答世界之謎，並且解決社會上的一切問題、矛盾和紛爭呢？
似乎也未必。
象《離家的一年》裡的那位十三歲的小弟弟，還有他的小姐姐，這兩個聰明、可愛、純潔的孩子，這樣小小的年紀，就要忍受寂寞和惆悵。
還有短篇小說《寂寞》裡的那個可愛的小男孩小小，他雖然有個幸福的家庭，有位慈愛的母親，但他同樣無法擺脫“寂寞的悲哀”，他那親愛的小不點兒的堂妹隨家南下了，他也只有任這寂寞的心情，“瀰漫在他稚弱的心靈裡”，他只能伏在枕頭上哭泣，而別無其他的辦法。
甚至於那位在《最後的使者》中被冰心神化了的“最後的使者”——可愛的童心的化身，似乎也並不能夠完全解決詩人的問題，詩人也只能跟著他“向著渺茫無際的盡頭走”。
所以，一向把兒童看作天神一樣的冰心，在她的散文《問答詞》裡，竟然說出了這樣的一段話：“小孩子似乎很完滿，因為他無知無識。然而難道他便永久是無知無識？便永久是�
