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濤是怎麼解決這個問題的。
“我說的校園展開是透過我們租借校園的地方；而不是校園租借我們的機子；記得是我們進行經營的物件是這些學生而不是學校。另外我們租借了這個地方之後還可以用提高學生素質的方式來當做一項政績送給學校主管人員；這樣我們和學校就達成了一種雙贏。”李濤說道；這個問題就是他一直想說的；如果網咖能夠得到學校的支援；那麼中國網路公司的展就更加的快了。李濤之所以提出這個問題的另一個原因就是現在的網路遊戲出來的還不多；所以玩電腦幾乎就相當於接觸高科技了。
“我們租借學校的地方？能行嗎？再說這種租借方式就算學校能夠同意；但是這又對他們的政績有什麼幫助呢？”吳甜甜問道；她現在有點迷糊了；是在弄不清楚李濤的這個方案具體是什麼。
“我問你；現在中國的大學之中有多少能夠購得起電腦？就算能夠購買的起電腦；他們的學生能夠時時刻刻的用嗎？有多少學生是不會用電腦的？中國現在的口號是與國際接軌；如果他們接觸不到電腦不會用網路又怎麼能夠進行與國際接軌呢？要知道現在美國、德國、法國、英國、日本、韓國等國家都開始使用電腦來辦公了。”李濤說道。
聽了李濤的話吳甜甜有些明白了；不過對於李濤說的經營方式她還有一些疑問。就在她想繼續問的時候；李濤接著說道：“我們進行的具體經營方式是在我們租借校園的地方；將我們的電腦擺在那些屋子裡；就和你們上課似的；然後讓學什麼來用；我們按照小時收費；一小時多少錢。這樣既讓學校給學生們提供了可以接觸電腦的地方；又讓我們賺到了錢；同時也讓學生們有了有了接觸電腦的地方。當然最主要的是我們有了對我們產品使用的媒介。所以我覺得這個方案如果實行起來對於我們是很有利的。”
聽完李濤的話；吳甜甜想了想覺得這個方案實行起來雖然可能有一些問題；但是吳甜甜認為如果這個方案真的能夠成功；那麼對於中國網路公司來說就是一個非常大的成功；畢竟透過李濤說的；這個既可以將公司的產品1T通訊讓人們使用；又可以利用這個網路租借模式掙一筆錢；這樣對於公司來說是一件兩全其美的事情。
“好；我想親自負責這個方案；另外我們第二部是不是就應該向社會也進行這種模式的租借？”吳甜甜問道。
“當然；我們先期的五十萬臺電腦是專門為了各個大學準備的；第二批我準備用二百萬臺電腦在各大城市中進行這種模式的開辦；你放心我們的這個肯定比那些遊戲機廳好得多。另外你負責聯絡一下中國各個大學；我相信我們的1T通訊很快就會迎來第一個春天。”
昨天有點事情沒更新；今天至少兩更。V有最新章節更新及時
第一百五十六章合適的專案
（）解決掉中國網路公司的事務之後；李濤卻沒有絲毫的輕鬆；因為他現在還沉浸在對韓雪的喜歡當中；原本李濤覺得自己可能是看著韓雪漂亮所以才想追韓雪的；不過他現在發現自己的感覺是錯誤的；因為他知道自己現在對韓雪的喜歡已經超出了對美女這個範圍內的喜歡；而是變成了對一個人的喜歡。最要命的是李濤先在發現韓雪對自己似乎沒有一點意思；這不得不令李濤感到心慌；當然韓雪也沒有和別的男人靠的太近；這稍微讓李濤鬆了一口氣。有時候李濤就在想是不是自己的佔有慾太強了；才會有這種感覺；不過最終李濤的想法只能夠無疾而終。
其實韓雪這一段時間過的並不輕鬆；除了自己同桌李濤的有意無意的暗示之外還面臨著高萬達的騷擾。不過還算比較好的事由於這兩個人有矛盾；所以他們往往在向韓雪表示的時候都會受到對方的諷刺或者攻擊。而韓雪則是活在這種夾縫之中；當然韓雪也不知道李濤原來就是他姐姐的老闆。
“韓雪；你看這個詞的用法對嗎？”在一堂自習課上李濤向韓雪問道；其實他隱隱約約的感覺到韓雪不喜歡自己；但是李濤一直堅持著厚臉皮的去和韓雪接觸。
“不對中文的形容詞用法不是這樣用的呢；形容詞：表示事物的形狀、性質和狀態等。如‘大、高、認真、生動、美麗、精明、可愛、冰涼、初級’。第一；形容詞的使用要受其修飾的名詞音節數影響；一般情況下；雙音節形容詞修飾雙音節名詞；單音節形容詞修飾單音節名詞。如；漂亮女生；不能說漂亮人；但可以說美人。這是普遍情況；不絕對。第二；帶‘的’的形容詞一般放在前面。就像你說的‘中國最好的’‘移民’城市；不能反過來說。還有就是主謂結構的修飾成分一定要帶‘的’
