尋找山吹提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
貝貝念上大學了;那幾天,媽媽真是做夢也會笑出聲來。
但興奮之外,媽媽又開始為貝貝的大學開支發起愁來,看多了大學生因無力支付學費輟學的新聞,媽媽預感到,在接下去的四年裡,貝貝的教育費用仍然會成為全家開支的重頭。
深夜的檯燈下,媽媽在給貝貝算賬:大學學費每年7500元,1200元宿舍費,500元書費,300元雜費。每個月要給貝貝500元零花錢,再給他換個手機——先前那個已經太舊了。這樣算來,單單開學就至少用1;2000元,這還不包括貝貝在學校的飯費。更何況貝貝總不能念個二流大學的本科就算完了吧,他還要讀研出國,未來還要結婚買房……總不能一點都不替他打算吧?這又得要多少錢呢?幾萬?幾十萬?誰能數得清……
“貝貝,大學畢業後你準備幹什麼呢?”媽媽問。
“賺錢!”
“怎麼賺?”
“呃,不知道……”
剛念大學的貝貝對未來一無所知,他的專業是市場營銷,每天為了一堆微積分、線形代數題目怨天咒地,但對自己每個月怎麼支配500元都不清楚。往往月底還沒到,就厚著臉皮跟媽媽要。心軟的媽媽又怎麼能夠拒絕,畢竟不能讓孩子沒錢吃飯吧。
在諾貝爾經濟學獎得主貝克對家庭經濟運轉情況的研究中認為,如果孩子對家庭提供的效益不足以補償家庭付出的成本,這個孩子對父母來說僅相當於一件耐用消費品,父母從孩子身上得到的僅是心理上的滿足。若孩子對家庭和父母能帶來追加的效益,這個孩子相當於一件耐用生產品,可以產生價值增值,父母當然都希望自己的孩子能夠成為超值寶貝。
沒有父母願意承認自己的孩子資質平庸,就像歐太太,兒子在她眼裡就是未來的成功人士,堅信只要不斷讓他念書做題,就可以得到高素質的孩子。
為了讓兒子能懂得珍惜和付出,媽媽連夜想了個主意——開家庭會議!議題就是“誰來為貝貝的未來基金買單?!”
在會上,媽媽、爸爸分別提出了各自的方案。
媽媽認為從貝貝念大學開始,就應該給他每個月定期存一筆“未來基金”。
“給貝貝花的錢越來越多,我們沒辦法預料未來會發生什麼事情,也許貝貝要出國,或者去讀研,又或許他要開公司,不管如何都是要花錢。這筆存期為四年的“未來基金”將是我們給兒子的最大支援。所以我提議,將每個人收入的20%都做為‘未來基金’的儲蓄計劃,當然,貝貝自己也要從每個月的零花錢中抽出20%。”
“這不是一項嚴格的投資儲蓄,但卻是一種未雨綢繆的理財方式,一種生活方式!”媽媽這樣結束陳詞。
但是爸爸覺得還是把錢去買保險合適:“未來儲蓄效益不高,還要付利息稅,不如再買點保險。”
爸爸把保險的優點都列舉了出來:
? 計劃性強。可以根據自己的預期來安排現在的保險,用倒推法來選擇險種和保額。
? 商業保險有強制儲蓄的作用。
? 如果貝貝在投保期間發生重大意外,可以免交以後的各期保費,被投保人到期仍可得到保險公司足額的保險利益。
“來,貝貝,說說你自己的想法。”爸爸衝兒子眨眨眼。
“其實這是個很簡單的問題,只是你們大家都把它弄複雜化了,念大學的錢看起來挺多的,每年學費要7500,可除以一年365天,每天平均才花元,也就兩個漢堡包呀……”貝貝慢吞吞地說。
天吶,什麼漢堡包理論!
“如果每天兩個漢堡包你們都嫌負擔重,那麼可以申請助學貸款啊!”
助學貸款的事情媽媽早就想過,但是根據貝貝家的狀況,還不具備申請助學貸款的條件。爸爸歪頭想了想說:“要不貝貝,我們就來個家庭式模擬助學貸款,你所有的學費都是向家裡貸款而來,在畢業後第1年開始還款,4年內還清。我們嚴格按照國家助學貸款的方式操作,怎麼樣?”
“哈哈,這個計劃聽起來不錯”,媽媽在一邊樂開了花。
“不行不行,你們一會兒說要替我存錢,一會兒又要我欠錢,這不自相矛盾嘛!唔……除非你們給我買個2000塊的mp3,我就考慮接受第三個方案,嘿嘿。”
會議結束後,貝貝一家透過了媽媽的“未來儲蓄”計劃,爸爸媽媽出大頭,貝貝出小頭,以後每個月,貝貝每個月500元的零花錢就變成了450。其實很多父母