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“你懂什麼，今天媽媽帶我去看演奏會，上面的人都是這樣的！”貝貝理直氣壯。
可不是嘛，貝貝今天坐在臺下特意觀察了一下演奏者的表情，他們大都眉頭緊鎖，像是遇到了什麼痛苦的事情。
同樣痛苦的還有媽媽。
為了加深對鋼琴的理解，媽媽每個月都要帶貝貝去音樂廳看一場大師的演奏會。可是這類商業演出一般都沒有半價的學生票，稍微看得清大師彈琴手法的座位票也得180元，母子倆加起來就要360元。媽媽心疼錢，可是又不能虧待了貝貝的耳朵，所以，她每次都會讓貝貝一個人進去聽，自己就站在外面等著散場。一場演奏會至少要2個小時，媽媽就這麼一直站著等貝貝，站累了就四處溜達溜達，又怕貝貝出來早了找不到自己，所以也不敢走遠。而這每月一場的演奏會，母子倆硬是就這麼堅持了一年又一年，風雨無阻。媽媽小心地留起了所有票根，拿出來一算，幾年下來竟是上萬的花費。
站在音樂廳外面，媽媽百感交集。她有點委屈，因為她一直告訴貝貝，等他的時候自己去附近的茶樓品茶了。她也有一點後悔，她當初並沒有想到一架鋼琴竟然更像是個黑洞，學費、演奏會、教材、樂譜、唱片……黑洞不斷地把你的錢吸入它的身體，然後消化得無影無蹤。
從貝貝上幼兒園蒙班的學費，到上小學的擇校費，再到現在買鋼琴、學鋼琴的花費，家裡的大額開銷一直就沒有間斷過。自始至終，“錢”都是這個家庭所面臨的最首要的問題。然而，在爸爸媽媽的省吃儉用與精打細算下，家裡的收支不僅能夠保持平衡，而且總還可以略有結餘——這當然要歸功於媽媽不辭辛苦地做著家教的苦差。儘管如此，媽媽依然還是覺得很欣慰，畢竟貝貝現在正健康、快樂地成長著。同時，她也意識到，貝貝鋼琴人生的開始也是自己勞碌生活的又一個開端。
四、天塌了（1）
鑑於家裡現在的經濟狀況，結合貝貝的消費特點和下一步的教育需求，媽媽制定了一套新的理財計劃。
1、換一種方式存錢
按照銀行的規定，從貝貝小學四年級起，媽媽就可以為他建立一個屬於自己的“教育儲蓄”賬戶了。存期分為1年、3年、6年，可一次性存入，也可以分次存入或按月存入，本金合計最高限額為2萬元。由於“教育儲蓄”是國家特設的儲蓄專案，所以，雖然是零存整取，但卻可以享受整存整取的利息，而且還不用繳納利息所得稅呢。
鑑於這筆教育費用是為貝貝讀高中準備的，所以媽媽選擇了6年的最長存期，利率，每月只需存入銀行賬戶277元就可以了。這樣做，不僅對家裡每月的開支不會構成任何壓力，而且，等到了貝貝上高中的時候，就可以連本帶息取回2萬多元，正好填補高中的學費。
反正也是要存錢的，那就乾脆換一種更實用的方式好了。
2、買雙份的保險
還記得貝貝三歲的時候，媽媽為他購買過一份“教育基金保險”嗎。再過幾年等貝貝上了初中，每年就可以從保險公司領取大約一千元的教育基金了；等到上高中時，每年領取的教育基金有2000多元。交過擇校費後，媽媽就開始為貝貝以後的上學費用擔心起來，小學就2萬，誰知道過幾年什麼行情呢，她決定再為貝貝多買一份這個保險，現在每個月多繳保費300元，到時候所得返款就可以加倍了。這樣的話，再配合到時候“教育儲蓄”賬戶中積攢的2萬多元，貝貝中學階段的開銷差不多就能搞掂了。
可是，“教育儲蓄”外加又一份“教育基金保險”，每個月又要多拿出600元了。
“看起來，要有一份更高收入的兼職才行了”，媽媽想。
正巧朋友工作的報社正在招兼職的英文編輯，以媽媽的能力，每個月拿到3000塊是沒有問題的。這讓媽媽覺得心裡怪癢癢的，第二天就去了報社面試。事情相當順利，媽媽不僅被成功錄用，而且當時就領到了工作。她覺得這簡直就是老天對自己的恩賜。
就這樣，忙碌的生活開始了。白天的時候，媽媽在學校要上課、要批改作業，晚上回到家裡，除了給貝貝檢查作業和備課，她更得完成兼職的工作。而這工作雖說起來是個編輯，但大大小小零零碎碎的事情什麼都要做，比如翻譯資料啊，修改文章啊，撰寫稿件啊，甚至連文字的錄入和校對也要親歷親為。媽媽幾乎每晚都要12點以後才能上床，第二天早上6點不到就得從熱騰騰的被窩裡爬出來。累雖累，但每次只要一拿到3000塊血汗錢，所有的辛苦便一股腦兒地拋
