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，敬請業主注意。〃
2005年的一天，廣州市市政部門也收到50多年前提供建造廣州海珠橋鋼材的英國企業的一封來信。信中說：
〃修建海珠橋的鋼材已？有100年的歷史，接近使用壽命，建議進行檢測，並根據測試結果進行加固。〃
？來，海珠橋是1950年由廣州市政府著手重建的，所使用的鋼材是從當時英國的一座舊鋼橋上拆卸下來的，就其壽命計算，估計快有100年了。
兩封遙遠的來信，讓我們感受出〃責任〃這兩個字的分量。
歲月流逝，景明大樓當年的設計者、海珠大橋當年的材料供應商，恐怕現在已是退離工作崗位，或已？不在人世。然而，雖然他們人離開了工作崗位，離開了人世，但其組織的責任卻沒有丟。這些公司的工作人員傳承了這種責任感，依然在履行著他們神聖的責任。
這實際上是英國公司責任文化的體現。與這兩家英國公司相比，我們的一些單位和部門，就缺少這種責任文化，以至於一些辦事人員遇事推諉搪塞，不敢也不願意承擔任何責任。下面的這首《扯皮謠》，就是對這種不正常現象的諷刺。
扯皮，扯皮，扯皮，無休無止。多少事，從不急，你推我，我推你。甲讓乙處理，乙叫丙合計，丙請丁斟酌，丁等甲審批？？一份公文到處傳，像個皮球來回踢。或當〃研究員〃，研究研究成慣例；或當〃老推事〃，能推就推不遲疑；或當〃好？師〃，不慌不忙打〃太極〃；或當〃收發室〃，來文照轉省力氣。一萬年，不太急，何必爭朝夕。
要解決責任落實問題，必須改掉這種遇事推諉搪塞的壞習慣，構建責任文化。只有在全社會形成勇於承擔責任的文化氛圍，大家才能自然而然地富有責任感、責任心，才能隨時隨地都注意自己是不是盡到了責任。
責任既是一種權利，也是一種義務；既是一種品格，也是一種境界，更是一種人人都需要學習的文化；既應該是我們對外在世界的客觀要求，也應該是我們對自己的內在主觀追求，更是我們人人都應該達到的要求；既是他律，也是自律；沒有大小之分，只有盡責與否的區別。
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第65節：政府人員的責任關係國計民生（4）
所有的德行，包括為官之德、為師之德、行醫之德、行藝之德？？都必須以責任為前提，或以責任為載體。人類的理想、目標、道德、紀律？？都只能透過履行責任體現出來。可以說，沒有責任，就沒有一切。
基於責任的重要性，我們必須培養自己的責任感、責任心，必須把責任當做一門學問來學習，當做一種文化來傳承。
閱讀思考
1。根據你的切身體會，談一談你對培育責任文化重要性的認識。
2。你所在部門或機構建立責任文化了嗎？
問題思考
1。作為政府公務員的你，是如何看待公務員的責任的？
2。你的工作價值得到實現了嗎？
3。假如你是法院的審判長，現在有一樁非常棘手的？濟案件，被告聯絡了院領導，領導暗示你審判時傾向於被告，但你知道？告才是真正的受害者。一方面是上級領導的暗示，另一方面是利益受損害的？告，此時的你應該怎麼做？
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第66節：盡職盡責，讓責任成為習慣（1）
第四篇
勇於負責，成為組織最受歡？的人
Liability
superiortoabilityII
第十四章
盡職盡責，讓責任成為習慣
無論如何都要以公司的利益為重
只有時時都以公司的利益為重的人才能成為領導認可的員工，才能贏得信任與尊重，才能獲得事業與人生的成功。
員工和公司的關係是否？調，直接關係著公司的長遠發展和員工的未來成長。而員工和公司究竟以一種什麼樣的關係出現，又是由雙方的態度決定的，而且這種態度是相互的。如果員工從一開始就沒把公司當做自己的合夥人，沒把自己的進步和公司的成長放在一起考慮，那麼他們自然不會事事為公司的長遠發展考慮。相應的，公司也不會把更多、更好的發展機會留給這樣的員工。公司只會把成長和進步的機會留給那些全心全意為公司著想和公司共同發展的員工。
李航高中畢業後隨哥哥到南方打工。
李航和哥哥在碼
