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我也不是什麼神仙，我自然不知道，蘇頲蘇大人得知我呈文求見，他頓時覺得從天上吹進了一股清風，頭腦立時爽朗起來，精神為之一振。他從座上站起身來，快速地接過參軍呈上來的我的詩詞，從中間抽出一張，低緩地念道：“這是《明堂賦》！”他默誦一下之後，突然興奮地讀出聲來：“……鎮八荒，通九垓。四門啟兮萬國來，考休徵兮進賢才。儼若皇居而作固，窮千祀兮悠哉！”他吟誦一半後，一邊在大廳中徘徊，一邊喃喃自語：“這個少年小子還真有著一雙慧眼和一顆錦心，他的所寫所賦，都仿照司馬長卿和班孟堅，其中的骨格雖然還不及前代的兩位大師，然而他的少年志氣，他的對我大唐盛世的宏麗朝堂的神往想象之情，分明又勝過了先賢呀，真是可喜、可賀呀！”
蘇頲大人坐下來，翻出我的那一篇《大獵賦&；#8226；冠年聞天子獵》來。他一邊看一邊吟：“於是擢倚天之劍，彎落月之弓……雲羅高張，大網密佈。置罟綿原，峭格掩路。……攫玉弩，射猛彘。近奔虎，金鏃一發，旁迭四五。所以噴血流川，飛毛灑血。狀若乎高天雨獸，上墜乎大荒，又似乎積禽為山，下崩於林穴……”他不禁又離座，徘徊再三。三年前皇帝在渭川秋狩的場面，隨著我那些既繪形繪神又繪聲繪色的句子，一個個在他的眼前重現出來。他不由得感慨起來：“這小子雖然身在千里之外，卻已經好像親臨其境，這個賦呀，大申了我大唐的軍威，真是難得、難得啊！”他又抽出一首五律來，是那《訪戴天山道士不遇》：“‘犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時見鹿，溪午不聞鍾。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松。’這兩聯一靜、一動，有聲有色。可惜‘樹深’對‘溪午’不工矣，頸聯的境界倒是拓開拓遠了，動、靜，聲、色就更加靈醒，深得掩映反襯之法。到了尾聯，寂靜中更見蒼茫，這被尋的道士，真正是成為世外之人了。李白之詩，雖多有六朝以來詩歌的遺痕，卻又能見出一種開朗高遠的個性。這說明他從擬學傳統起而必將突破傳統，開出詩國的一片新天地來！”
於是我得到通知：“請綿州李白明日前來相見！”
二
第二日上午，我就在驛門外等候接見。那個時候，蘇頲大人的隨行人員正在忙碌，人進人出的，但都屏聲靜息。見到這種情形，我惴惴不安起來，由昨天的喜悅和感激之情，漸漸萌生出幾絲不祥來。果然，過了不久，從驛站裡面陸續傳話出來說：“大人用過點心了——”“大人上堂了——”接下來，那位參軍傳話：“所有人員務必準備好，等候起程。”我心中的不安正在加濃加重，幸好過了一回，聽到有人高聲宣佈：“大人有話，請綿州秀才李白入見！”
我看見那些已經聚集起來的隨行人員，聽了參軍的傳話，沒有不感到吃驚的。也許他們在想，蘇頲大人昨天就已經明令謝絕各州縣官員的謁見了，如今為什麼會在匆匆起程前，單獨接見一個小青年？這個“不速之客”到底是個什麼來歷的人物呢？
我可不管別人怎麼想、怎麼看，就在一片或探詢或好奇或妒忌的目光下，自信地拾級而上，在參軍的帶領下走進驛站大廳。
我舉目看去，只見大廳中站著好幾位官員。東面正中位置站著一人，他目光炯炯，正定定地瞧著剛跨入堂門的我。他鬚髮蒼白，面色也很白皙，穿一身圖文錦繡的大紫常服，戴一頂挺著硬翅的烏紗巾。我心裡想，他就是自己想要見到的“燕許大手筆”之一的蘇頲了吧。我年少無知，自高自重，於是只對他長長一揖，高聲說：“學生李白，敬慕大人的文章和使命，今日特來拜謁，多謝大人特別接見。” 蘇頲大人也以一揖還禮，微笑著說：“好嘛好嘛，對你李太白，我自然應該刮目相看。我早巳聽說在西蜀人物中，有‘趙蕤術數，李白文章'的說法了。你和我，今日可就是忘年之交了呀。請坐、請坐，不必拘禮。”蘇頲大人這種禮賢下士的態度，使我頓時對他增加了許多敬意。
我正想暢所欲談，述說我的學業懷抱，只見堂內的門簾被人揭開，一個老家人走了進來，躬身向蘇大人稟告道：“大人，夫人傳出話來，說她們內眷收拾妥當已經多時了。” 老人家正要再說下去，但他的話已經被蘇大人打斷：“知道了，知道了，叫她們慢慢等候吧。”
我見到是這種情形，只好長話短說了。我簡略地把自己的家世說了一下，隨即慷慨陳詞：“學生李太白的家族雖然尚未入得士籍，但學生我不以為應當以應試的常製作為入仕的惟一選擇，所以學生自幼好學，自己感到對自軒轅以來的一些學識，都有一些心得。在我用心
