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瘦而細緻的臉孔，使人不得不聯想到張愛玲筆下那某些個精明
能幹又偏偏很講理的女子。月鳳最現實，卻又現實得令人讚歎。她是有家的，據說
家事也是一把抓，精采。
日本同學細川，閱讀方面浩如煙海，要講任何世界性的常識，只有她。有一次
跟她講到日本的俳句，不能用英文，我中文，她日文，筆談三天三夜不會談得完。
在衣著和表情上，她不那麼絕對日本風味，她是國際的。在生活品味上，她有著那
麼一絲“雅痞”的從容和講究，又是個深具幽默感的人。
。⒐⒋。鬧學記不但如此，金錢上亦是慷慷慨慨的一個君子。我從來沒有在日
本人之間看過這麼出眾的女子。一般日本人，是統一化的產品，她不是。
班上總共十幾個同學，偏偏存在著三分之一的人，絕對沒法形容。他們五官普
通、衣著普通、思想普通，表現普通，使人共處了快三個月，還叫不全他們的名字
。
這是一種最適合做間諜的人們。怎麼看他們的樣子，就怎麼忘記。他們最大的
優點，就在那驚人的堅持普通裡。
“我覺得我們這班太精采了。”我靠在門邊跟老師艾琳說話。
“的確很棒。”艾琳說∶“可是，你是那個團結全班感情的力量，要加上━━
你，班裡面才叫好了。”
我笑著看她，說∶“不是，是你在我們裡面才叫好了。”
“現在可以走了吧？”我問艾琳。
“我又沒有留你。”艾琳說∶“你現在一個人去哪裡？”
我搖搖車鑰匙，說∶“進城━━ＰＩＫＥＰＬＡＣＥＭＡＥＫＥＴ去玩。”那
裡數百家小店，夠瘋了。
“祝你快樂！”艾琳收拾雜物一同下樓。
我跑得好快，跑到老遠才回頭，高叫∶“艾琳，我也祝你快樂！快樂！”
說起快樂，在春季班還沒註冊以前，阿雅拉找我，說∶“有一門課叫做━━快
樂畫廊。我們三個，瑞恰、你、我，下學季一起去修，好不好？”
我很驚訝居然存在這種保證學生心情的科目，跑到註冊。０⒌。鬧學記組去查
課目表，這才發現阿雅拉看英文字是有邊讀邊，沒邊念中間的。
那門課叫做“畫廊遊覽”。遊覽是我給想的中文，原意是由一個地方到另一個
地方，並不停留太久。英文用了ＨＯＰ－ＰＩＮＧ這個字。阿雅拉把它看成ＨＡＰ
ＰＹ，真是充滿想象力。
想象中全班十幾個人由老師帶了一家一家看畫廊，看完再同去吃一家情調午餐
才散課，那必然非常快樂才是。於是我們三個就去注了冊，上了課。那不是國際學
生班。
起初，我忍住那份疏遠而客氣的人際關係，五堂課以後，不去了。反正不去了
。
那一班，不是真誠的班。藝術罩頂，也沒有用。假的。
“噢，做人真自由。”蹺課以後，我滿意的嘆了口氣。阿雅拉和瑞恰也不喜歡
那堂課的一切，可是她們說，付了學費就得忍下來。我們彼此笑罵∶“沒品味的、
沒品味的。”也不知到底是放棄了叫做沒品味，還是堅持下去叫做沒品味。
說到堅持下去，除了我們這種不拿學分的同學之外，其他中國學生大半隻二十
多歲，他們或由臺灣去、或由中國大陸去，都念得相當認真。表現第一流。
這種社群大學容不下雄心大志的中國青年，上個一兩年，就轉到那種名校去了
。他們唸書為的是更好的前途，跟我的沒有目的很不相同。
在這七八個中國同學裡，沒有懦弱的人。一群大孩子，精采絕倫的活著，那成
績好不必說，精神上也是開開朗朗、大大方方的。
。⒈⒌。鬧學記就這樣，北京來的周霽，成了我心摯愛的朋友。我老是那麼單
字喊他━━“霽━━呀━━”遠遠聽起來，就好似在叫━━“弟━━呀━━。”
弟的老師私底下跟我喝過一次咖啡，她說∶“你們中國學生，特別特別優秀，
無論那一邊來的，都好得不得了。這個周霽絕不是個普通人，不信你試試他。”
我不必試他，我知道。
