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機不純，是懶人哲學。
這一回，大才子陳應達開口了，他顯然不贊成劉格詩當小組頭目，但人家是天才，天才說話當然具有高超的藝術，至少，得拐兩個彎把意見提出來。他說：“要那麼多頭目何用之有！乾脆讓魯智勝兼吧，他是一班之長，兼任小組的頭目，能力綽綽有餘。”
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第四章 關於當個獨行俠的自白（3）
這個提法最終未被採納，首先是張瀟灑唱反調，他最容不得魯智勝。平時他總嘟噥魯智勝的能力、才學全在他之下，是靠死黨賈裡提攜，拉選票才站住腳的。還刻薄地說這胖子長得活像熊貓，與他妹妹張飛飛認乾姐弟是居心不良。
至於魯智勝本人，他對當小組的頭目也沒多大興趣，也許是嫌他這個人物放此位置大材小用，所以，他搖著圓腦袋，不表態，只說：“嘻嘻，哈哈……”
憋到最後，查老師催討召集人名單了，劉格詩他們組的那位頭目仍未衛冕。
“擺不平，那就摸彩！”林武翔說，“沒意思，我等得脖子都發酸。”
“摸彩就摸彩！”張瀟灑起勁了，“憑運氣，機會均等，總比憑印象存偏見好！來，那紙團我來做，嚴防作弊吔。”
“你才是作弊大師呢！”賈裡說，“聽說你的作案手法有一百套之多。”
“就是。”魯智勝附和道，“張瀟灑是賊喊捉賊，你會不會在紙團上做手腳？”
“區區小事何足掛齒。”陳應達說，“誰做紙團，誰就最後一個摸，豈不萬無一失乎？”
張瀟灑立即行動，撕張紙裁成若干紙片，只在其中一張上寫下些什麼。他將它們團成類似子彈頭那種形狀的紙團，裝在手掌中鄭重其事地搖了不下兩分鐘，才“沙”一下將搖得暈頭亂轉的紙團放灑在桌面上。
陳應達精心選擇了一個，展開後興奮得振臂高叫道：“好手氣！沒中！”他急著向眾人展示他那皺巴巴的紙團，果然是一無所有的白紙片。
隨後，賈裡、魯智勝、林武翔等人輪番上前，取一個開啟，可他們開啟的全是空白的紙片。賈裡不由疑惑地看看張瀟灑的臉色，說：“怎麼回事？紙團全是空白的！”
張瀟灑處在極度的亢奮之中，他躬下背，將剩餘的兩個紙團緊抓在手中，說：“呵，百分之百沒跑的，它就在我手心裡！”
“別獨吞啊！劉格詩還沒摸呢！”林武翔說，“你糊塗了？這兩份中該有劉格詩的一份。”
張瀟灑翻翻眼，這才將兩個紙團放回桌上，說：“我豁出來了。劉格詩，我讓你先選！”
“本該如此。”魯智勝用多肉的厚手掌重重地拍拍劉格詩的肩，說：“爭口氣，朋友。”
人到了這個份上，面對“輸”或“贏”這兩種選擇，怎會存在什麼退避的念頭？劉格詩心裡冒出烈焰般的好勝情緒，他“嘭”一下把手掌擱在課桌邊，不動聲色地觀察對手，只見小家子氣十足的張瀟灑鼓著眼睛，目光裡藏著點孤注一擲的殺氣，嘴裡還唸唸有詞，大概在說什麼“保佑”。劉格詩先用大手罩住其中的一個稍大點的紙團，用餘光瞟瞟，只見張瀟灑立時變了臉，面露喜色。於是，他不由分說，乾脆利落地將手掌挪開，迅速地抓牢另一個紙團，說：“就是它了！”
“你害我，害我！”張瀟灑哭喪著臉說，“害我少了一次展示才華的機會！”
劉格詩沉著地展開紙團，目光與紙片上寫著的兩個字：高中。相碰，呵，劉格詩想：我贏了。
“高中？”林武翔湊過來，說：“高中還沒考呢！”
魯智勝說：“那個‘中’念第四聲，與種田的‘種’讀音相仿，大才子陳應達，見笑了。”
陳應達將頭扭開，滿心不快地說：“誰會樂意討論這種小兒語文題呢？”
“無官一身輕！”張瀟灑嘆息說，“也好，這個小頭目不是好當的，小心笑著就職，過不了多久，哭著辭職！”
魯智勝說：“吃不到葡萄，何必罵葡萄太酸呢！”
劉格詩聳聳肩，漠然而立，宛如一個局外人。別人或許以為他在悶頭思索錦囊妙計，其實大錯了，大錯！他的想法混沌一片，那運氣的到來像做夢似的，他想不通，老天，他居然贏了頗有心計的張瀟灑一把。那傢伙，狡猾狡猾的，肯定刻意在紙團上做過手腳，留下暗記號，否則，何以像神仙似的有先知先覺，熟知哪個紙團能高中？打敗這鬼頭鬼腦的人，痛快、公平、揚眉吐氣，像當上英雄豪傑！
第四章 關於當個獨行俠的自
