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大國崛起·葡萄牙 西班牙 第五部分(10)
現在,亞當·斯密的自由貿易理論,受到了激烈的爭論。比如印度想把很多產品銷售到國外,但是它也想保護自己的智慧財產權。所以每個人都有想要保護的東西,和想要成為自由貿易的東西。這就是世界。
§革命:是換換餐桌邊吃飯的人還是掀翻整張桌子?
如果在世界歷史的前提下進行比較的話,美國革命是暴力的,但是隻停留在某一階段,暴力被控制了。英國革命,尤其是光榮革命,是有預謀的政變。法國革命推翻了所有現存的階級。比較光榮革命和法國革命,光榮革命有一群貴族精英,他們認為是該改變晚宴賓客的時候了,該換換坐在桌前吃飯的人了,但不是用流血的方式,而法國革命把桌子都掀翻了,把君王趕走,把貴族殺死,把教堂廢除,輸出革命的想法——個人的權利,席捲全世界。
法國革命產生了巨大的撞擊作用,最後被許多歐洲國家聯合起來鎮壓了。因為人們對革命的恐懼,19世紀的歐洲呈現非常保守的政治經濟秩序。但是法國革命沒有死掉,它一直被傳達到加勒比,印度,甚至到了中東的部分地方。
在19世紀的歐洲有一些思想家,比如亞當·斯密的繼承者約翰·米爾認為,可以給新興的工人階級一些補償,給他們投票的權利,把越來越多的人帶入政治體制,所以不用革命也可以實現某些改變。
在德國,1866年和1871年,俾斯麥的白色革命,用狡猾的方法,擴大選舉權;用戰爭的手法,建立全國統一的德國。德國人不用暴力對付公民,而是對付丹麥、奧地利、法國。德國人對於聯合的德國充滿熱情,他們支援保守體制,不用英國人自由革命的方式,而是用強大的革命性鬥爭反抗歐洲平衡,同時給德國男性公民選舉權,但是限制他們的組成。當俾斯麥把所有的德國地方聯合起來的時候,人口比英國大得多,達到6500萬。德國有很多的煤和鐵,良好的大學體系,眾多的工程師,這些因素被德國的國家機構和大財團綜合在一起。所以當德國統一起來的時候,實力大增,和50年前的英國一樣,有很多王牌。
§日本:不是照搬西方,但是他們願意承認必須要借鑑,否則會被打敗
日本是被逼迫向西方開放的。在日本,明治復興後,1868年後,一些貴族認為如果不搞現代化,就會像其他亞洲國家一樣被西方人征服。必須要現代化,必須向西方學習,他們目的非常明確,他們向英國皇家艦隊學習,讓他們幫忙建立自己的海軍。他們向法國軍隊學習,法國在1871年被打敗後,他們送走法國專家,請來了普魯士專家,他們只要世界上最好的。他們請了英國、蘇格蘭、美國的工程師幫助建立鋼鐵、紡織工業。他們請造船專家,比如阿姆斯特朗來幫助日本發展造船工業,目的非常明確。但是他們建立的國體不是英國的自由議會憲政,是獨裁的德國、普魯士的國體。日本天皇對於戰爭、和平和外交,擁有絕對的權力,就像德國皇帝。日本人不是照搬西方,但是他們願意承認必須要借鑑,否則會被打敗。而那時,中國沒有意識到,必須要向西方學習,才能和他們抗衡。
§俄羅斯:偉大而勇敢的新試驗——沒必要規定每家的牆紙是什麼樣子——巨重的燈
我認為即使在一戰前,俄羅斯已經開始迎頭趕上了。它企圖搞現代化,引進德國、英國工程師,建立自己的鋼鐵、鐵路工業。一戰的徹底戰敗,布林什維克革命以及內戰,使得這一程序中止。布林什維克掌握了權力,他們認為這個廣大的國家想要發展,必須集中控制所有資源,限制資產階級和資本主義體系。這就是試驗,關於國家集中資源的試驗。(他們)非常有計劃,在5年的時間,鋼鐵業要達到現在的3倍,農業產量要達到10倍,他們認為科學的社會主義比西方自由資本主義好。許多西方人被此吸引,認為這是偉大而勇敢的新試驗。
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大國崛起·葡萄牙 西班牙 第五部分(11)
我認為,我們不應該片面吸取教訓,認為任何計劃是危險的,任何長期考慮是錯誤的。應該吸取更加微妙的訊號,就是說國家和地方政府擅長什麼,不擅長什麼。國家擅長大環境設計,而個人不能管理水供給、開闊的沼澤地,或者長島,必須由國家和地方政府來實施管理。所以國家政府有它的作用。
但是政府不需要管理到這種程度:每個人的收入都一樣,每個人都買國產汽車。購買汽車的時候,應該讓