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當沈晨回到峴山書院的時候,就已經能夠感受到名氣給他帶來的變化。
同門師兄弟們看他的目光頓時就變得不同起來。
周圍十幾個鄧家奴僕帶著禮物上山。
這是每年都會做的事情,沈晨每次從黃門亭回來,都會給師長和同門送禮。
往年大家都會不客氣,一擁而上,互相開著玩笑把禮物領走。
因為在峴山書院讀書的就沒有貧困人家的孩子。
沈晨送禮,他們也會送禮,都是些不值錢的禮物,比如臘肉、筆墨、書籍之類。
再加上認識了幾年,也都是好友,所以都沒有那麼多客套講究。
但今年看著鄧氏奴僕們把禮物抬上來,沒人上來領。
山門口處,沈晨頗有些侷促地站在那裡,周圍的師兄弟們就都只是遠遠旁觀,像是一群陌生人。
“阿晨。”
宋忠聽到沈晨回山門的訊息,邁步出來,臉色有些不好看道:“進來吧。”
“師君。”
沈晨拱手一禮,吩咐奴僕把禮物送去後院,然後跟著宋忠進去。
他身邊王粲、潘濬、王涵、周盛等好友都在,其餘綦毋闓、潘範、趙夔等學院的老師也都過來了。
眾人跟著宋忠來到了廳堂院子裡,正是陽春三月,院子中央那顆參天大樹亭亭玉立,粗大的樹幹虯結生長,樹冠茂密如傘,枝條葳蕤垂下。
峴山書院其實並不是固定有多少學生,漢代最正式的上課體系就是太學,有嚴格的課表規劃,其它連鴻都門學都沒那麼正式。
而底下的私人課堂就更加隨意,都是看個人意願。比如說你今天有時間來上課就來,沒時間就跟師長打聲招呼就行。
像孔子教授三千門徒,要是天天給三千人上課那是不可能的事情。
所以學生們基本都是有時間就來,沒時間就走,有點像是大學課堂那樣,不會有人強制管你。
劉表當初設立峴山書院的時候,一開始學生也不多,這幾年來慢慢增長,鼎盛時期包括老師在內,其實也就是幾百人而已。
而平時上課的師生則一般維持在幾十到上百人之間,今日人數就大概有那麼三四十人,沈晨回來的時候正是在上課的時候,剛好是在院子裡一起上大課。
今天宋忠正在講《法言》,這是西漢揚雄的著作。揚雄雖然投靠王莽導致風評上被時人覺得有些問題,但他的著作和思想確實被漢人稱讚。
所以當時有不少他的簇擁,宋忠本身就是學貫五經的大儒,對儒家各類經書都有註釋,同時還研究揚雄的著作,為《太玄經》《法言》等揚雄的書做了註釋,是非常推崇揚雄的一位儒者。
沈晨進來之後,諸多學生們就各自安坐。
院子裡到處都鋪滿了席子,宋忠站在樹下,周圍學生們都非常安靜,一直等到沈晨進來,有書院的奴僕送來一張席,等他坐下後,宋忠才盤膝坐在了樹邊席上。
“今日講的是《法言》,揚雄說“聖人樂天知命,樂天則不勤,知命則不憂”。我覺得很有道理,你們覺得呢?”
宋忠環顧四周,向眾人詢問。
周圍沒有人說話,安靜了片刻,宋忠看向沈晨,說道:“阿晨,你才回山門,覺得如何?”
沈晨站起身回答道:“回稟師君,我亦覺得很有道理。聖人明達安樂於天道,知曉天命,就知道天道的執行是自然的,就不會患得患失,感到憂慮。”
“孔子曰:“以道事君”,這說明孔子覺得事君乃是天道。既然如此,為何有人要違抗君主的命令,而選擇攻之可也呢?”
宋忠問道。
沈晨皺起眉頭,其實他也明白今天的情況大抵不是因為他聲名鵲起。
總歸他是峴山書院的學生,如果出了出眾的弟子,師長顏面也有光,所以不會因為他名氣漸長而攻擊他。
但他的舉動卻違背了某些人的思想。
那就是忠君思想。
事實上目前整個荊州存在了兩種思想潮流,第一種就是劉表目前的想法,割據荊州,以圖自立。
第二種就是尊敬朝廷,甚至是全面倒向朝廷,奉朝廷的命令而征討四方。
特別是第二種乃是主流思想,所以在劉表死後,荊州大部分士人的選擇就是直接投降曹操,把荊州拱手相讓。
因為在他們看來,曹操是奉天子以討不臣,天子大於一切,所以投降曹操並不是一件不光彩的事情,反而是荊州迴歸朝廷,