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時候因為被陸曦兒纏得太緊,幾次都要鬆開陸曦兒的手,誰知道側過頭剛睡一會兒兒,又在一種近乎窒息的狀態下醒來,再次推開陸曦兒。
“活該,讓你說兩個公主。”
第二天醒來,林黛看著沈溪黑黑的眼圈,帶著幾分小女人的怨懟。
沈溪搖頭苦笑一下,小蘿莉的精力就是旺盛,待他醒來時床榻上就剩下他一個人了。
沈溪剛穿好衣服想出門漱洗,這時候陸曦兒抱著惠娘平日裡看的說本進屋來,歡喜地道:“沈溪哥哥,娘喜歡看這些書,可我看不懂,你說給我聽好不好?”
沈溪心裡叫苦不迭,這才剛起床,小蘿莉又要嚷著他講故事,好像他除了講故事不做別的似的。
“不好,哥哥還得上學啊!這樣吧,等我多教你幾個字,你自己看。”沈溪想安慰一下陸曦兒,卻惹來小傢伙的不滿,小嘴抿成一團,就差撒嬌了。
沈溪輕輕嘆了口氣,如果兩個小蘿莉都能認識更多的字,那他會省心許多,她們想看什麼故事,只要刊印出來讓她們一次看個夠就行,但讀書識字可非朝夕之功。要實現讓兩個小蘿莉獨自看書,怎麼也要等幾年。
“要是有漫畫就好了,不管多大的孩子都能看懂大概意思。”沈溪心中突然冒出個想法,如同看到滾滾財路。
讓他畫漫畫自然不行,以《說岳全傳》和《童林傳》這樣的故事藍本來作漫畫,篇幅實在太長,他力不能及,但若是連環畫,那情況就不一樣了。
連環畫每頁只需要一個場景一幅畫,下面作出文字敘述,讓故事內容順著畫裡的內容發展下去,就算不識字的人,看到連環畫後大致也能猜到在說什麼。
而且連環畫有個最大的好處,就是寓教於樂,可以拿來作為教兩個小蘿莉讀書認字的課本,有圖畫和故事的內容,要比單純學《三字經》、《千字文》、《百家姓》,甚至比他編寫的《幼學瓊林》更能激發小蘿莉讀書的興趣。
“曦兒,你太聰明瞭。”沈溪心裡高興,不管不顧湊上去就在陸曦兒的臉上親了一口。
陸曦兒瞪大眼睛,還不知是怎麼回事就已經被人強吻,但她也沒覺得不妥,只是摸了摸被親的臉蛋。
沈溪急忙進去把他的構想告訴即將去新鋪子開門的惠娘,惠娘聽過之後也覺得有趣,但她臉色有些為難。
“小郎,雖然姨接觸刊印這一行時間不長,但也知道,這印文字相對簡單些,用活字就可以完成,可這印圖畫,該怎麼印?”
沈溪很想說這是你少見多怪,這年頭印春|宮圖早就有成型的技術,只是要用固定的刻板來完成就行了。
“姨,您放心,有我在,技術方面的事肯定能解決,只要姨覺得這主意好,回頭咱可以試試。”