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時候因為被陸曦兒纏得太緊，幾次都要鬆開陸曦兒的手，誰知道側過頭剛睡一會兒兒，又在一種近乎窒息的狀態下醒來，再次推開陸曦兒。
“活該，讓你說兩個公主。”
第二天醒來，林黛看著沈溪黑黑的眼圈，帶著幾分小女人的怨懟。
沈溪搖頭苦笑一下，小蘿莉的精力就是旺盛，待他醒來時床榻上就剩下他一個人了。
沈溪剛穿好衣服想出門漱洗，這時候陸曦兒抱著惠娘平日裡看的說本進屋來，歡喜地道：“沈溪哥哥，娘喜歡看這些書，可我看不懂，你說給我聽好不好？”
沈溪心裡叫苦不迭，這才剛起床，小蘿莉又要嚷著他講故事，好像他除了講故事不做別的似的。
“不好，哥哥還得上學啊！這樣吧，等我多教你幾個字，你自己看。”沈溪想安慰一下陸曦兒，卻惹來小傢伙的不滿，小嘴抿成一團，就差撒嬌了。
沈溪輕輕嘆了口氣，如果兩個小蘿莉都能認識更多的字，那他會省心許多，她們想看什麼故事，只要刊印出來讓她們一次看個夠就行，但讀書識字可非朝夕之功。要實現讓兩個小蘿莉獨自看書，怎麼也要等幾年。
“要是有漫畫就好了，不管多大的孩子都能看懂大概意思。”沈溪心中突然冒出個想法，如同看到滾滾財路。
讓他畫漫畫自然不行，以《說岳全傳》和《童林傳》這樣的故事藍本來作漫畫，篇幅實在太長，他力不能及，但若是連環畫，那情況就不一樣了。
連環畫每頁只需要一個場景一幅畫，下面作出文字敘述，讓故事內容順著畫裡的內容發展下去，就算不識字的人，看到連環畫後大致也能猜到在說什麼。
而且連環畫有個最大的好處，就是寓教於樂，可以拿來作為教兩個小蘿莉讀書認字的課本，有圖畫和故事的內容，要比單純學《三字經》、《千字文》、《百家姓》，甚至比他編寫的《幼學瓊林》更能激發小蘿莉讀書的興趣。
“曦兒，你太聰明瞭。”沈溪心裡高興，不管不顧湊上去就在陸曦兒的臉上親了一口。
陸曦兒瞪大眼睛，還不知是怎麼回事就已經被人強吻，但她也沒覺得不妥，只是摸了摸被親的臉蛋。
沈溪急忙進去把他的構想告訴即將去新鋪子開門的惠娘，惠娘聽過之後也覺得有趣，但她臉色有些為難。
“小郎，雖然姨接觸刊印這一行時間不長，但也知道，這印文字相對簡單些，用活字就可以完成，可這印圖畫，該怎麼印？”
沈溪很想說這是你少見多怪，這年頭印春|宮圖早就有成型的技術，只是要用固定的刻板來完成就行了。
“姨，您放心，有我在，技術方面的事肯定能解決，只要姨覺得這主意好，回頭咱可以試試。”
