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來說，“情感”與“理智”處於同等地位。1820年創立了電磁學的物理學家奧斯特是巴克胡斯的常客之一。正如他所說，精神存在於自然之中。在山川、大海、森林中，能夠發現真與美；在閃電、雷鳴、磁場和人的身體和靈魂中，也能夠發現真與美。這一點被大多數名人所理解和認同。這些名人在巴克胡斯###，參與者包括亞當？奧倫施拉格、奧斯特和他的兄弟法學家安德斯？桑多？奧斯特，作家約翰？路德維格？海博格和作曲家韋斯。來自公務員階層的有喬納斯？科林和他彬彬有禮的孩子們：英吉伯格、戈特利伯、愛德華、路易絲和西奧多。這些孩子非常有教養，卡瑪？拉貝克一見到他們便稱之為“愛說謝謝的孩子”。
自然之子（3）
小安徒生現在踏入的這個文化團體，在許多方面是丹麥黃金時代的縮影。他是一個地地道道的、土裡土氣的“笨漢斯”，正如他母親在19世紀20年代寫的一封信中所說，“他頭朝下落到了這個廣大的世界”。小安徒生非常像其晚期著作和豐富多彩的剪紙中的一些童話人物，在被從地下釋放出來後，在現實世界中跌跌撞撞地四處走動。他的目標是為他自己創造一種新的生活和一種新的身份，其前提就是他那浪漫的童年簡直就是讓人難以抗拒的童話，而哥本哈根所有的知名人物都毫不懷疑地相信了。他們之所以這樣做，是因為這個男孩的故事極其特別，非常符合當時流行的思想和教育理念。正如奧倫施拉格的戲劇中將當時人們最喜歡的人稱為“自然之子”和“阿拉丁”，這種觀念是那個時代的幻覺之一，而安徒生很樂意扮演這一角色。就像他後來在自己的自傳中所寫的那樣：“我必定是一個引人注目的自然之子，這是獨一無二的啟示，而不僅僅只是‘存在’。”帶著對時代精神令人驚訝的洞察力，這個來自菲英島的14歲男孩非常清楚應該在何時、何地、以何種方式影響誰，於是便開始了他一生中最偉大、最重要的奮鬥：同哥本哈根的上流人士建立關係，學會如何使自己成為他們的藝術和文化中的名人。
根據安徒生本人所說，他首次直接“突襲”的物件是住在布萊德加德的獨舞演員安妮？瑪格麗特？沙爾。安徒生給她帶來了書籍印刷商和報紙出版商艾弗森先生的推薦信。在歐登塞，艾弗森先生可能是一位重要的人物，但在哥本哈根卻幾乎不為人知。不管怎樣，獨舞演員不認識艾弗森先生，也從來沒有聽說過《法因斯作家評論報》的出版商。在《我的童話人生》和另一本較短的自傳中，安徒生描述了那個令人震驚的場景。當時，他去拜訪這位獨舞演員，一見面便立刻脫掉自己的皮靴，以便扮演伊索阿德流行的芭蕾舞歌劇《灰姑娘》中的女主角。當時的一位評論家稱，這部著名的歌劇“表達了天真爛漫的兒童的純真、深沈的情感、武士精神和美麗的異國幻想”。這部歌劇講述了“灰姑娘”的故事，於1812～1813年席捲整個哥本哈根。第二年夏，該劇在包括歐登塞在內的其它城市上演，獲得舉國上下的歡迎。在歐登塞，年輕的漢斯？克里斯蒂安目睹了這部歌劇的全部演唱和舞蹈，因為他想盡辦法在劇中獲得了一個臨時演員的角色，扮演一個穿著紅絲綢褲子的男侍。
1819年，他來到了沙爾夫人的客廳，這次經歷使他受益匪淺。在這裡，帶著勢不可擋和富有表現力的姿勢和情感，年輕的安徒生用自己的帽子當作手鼓，全身心地表演了每一幕、每一句臺詞、每一個舞步。輕跳並大聲拍擊自己帽子的動作，強調了滿懷痛苦的潛臺詞，也表達了安徒生的心聲：“財富對我們意味著什麼，浮華粉飾又是什麼！”那並不是沙爾夫人能夠告訴他的東西，而且，當面對著這個陌生的男孩和他對經典芭蕾舞劇角色十分簡單的闡釋時，沙爾夫人同樣感到困惑和驚恐。無疑，這個男孩是個瘋子。沙爾夫人只是隨便說了幾句將會嚮導演布農維爾推薦之類的話，便把這個男孩打發走了。男孩眼裡含著淚水，向她表示感謝，並表示如果她能提供幫助，他將願意為她到鎮上辦事（跑腿）。
擁有天賦需要勇氣（1）
“擁有天賦是需要勇氣的。”在這位世界著名童話作家1875年去世前6年，年輕的丹麥評論家喬治？布蘭迪斯在一篇關於安徒生的文章中這樣寫道。布蘭迪斯是個頗具天賦的文學家，他相當熟悉國際文學的狀況，很快就成為自然主義和“突破現代”的倡導者。在他的文章中，他竟敢譴責世界著名的童話作家安徒生說，整個丹麥沒有一位作家像安徒生那樣將丹麥的文藝評論毀滅殆盡，原因則主要是由於安徒生始終具有一種擁有天才的勇氣，而且從一開始就有。
就像
