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負責長笛吹奏，除此之外，這位鞋匠還會寫詩和剪紙。他尤其擅長抒情詩，這種小詩詞可以看成是今天情詩的起源。1800年左右，這類抒情詩在丹麥的貴族、大城市和農民之間都極為流行。其形式可以是朋友之間的玩笑，或是求婚者、情人之間的信件，其間再夾帶上一點小禮物。信件的語句非常甜美，富有韻律，然後在信中附上一些精心設計的剪紙畫片，或是在閃光的紙上題寫幾句甜言蜜語。還是一個孩子的時候，漢斯？安徒生就喜歡用刀、木板、錘子和斧子之類的工具削木頭，因此，他不僅有著藝術的天分，也不缺少木匠的手藝，於是，給兒子做幾件象樣的玩具還算是得心應手，而父親用線繩在模型上比劃的情景，自然也是兒子不會放過的事情。父親為小漢斯？克里斯蒂安？安徒生製作了各種各樣可以點頭的玩具，還有所有的木偶，只要加上發條，就可以不停地跳舞。
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自由的鞋匠與自由的思想家（3）
也許是受到了魯索的啟發，漢斯？安徒生把這種啟迪式的教育方式蘊藏到這些富有想象力、具有啟蒙意義的小物品中，他不僅用這種方式教育著自己的孩子，而且直到成年之後，漢斯？克里斯蒂安？安徒生甚至還一句不忘地牢記著父親的教誨。在安徒生的很多文章中，都可以看到父親對這種教育方式的貪婪。比如，他在回憶1847年之後在德國的生活經歷時，安徒生寫道：“父親總是讓我
