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教官無禮！”
一時間，群情洶湧。
驚得隨馬寶一道過來的人吃了一驚，一個軍官掉轉腰刀，一刀柄杵在一個教官的頭上，鮮血流了下來。
見到血，眾教官都紅了眼，已經有人握住刀柄就要反擊。
“都住手，自己人打自己人，像什麼話？”秦易一聲斷喝：“咱們是客人，靖遠伯是主人。如今靖遠伯去了河間，這裡由施將軍暫代統帥一職。是走是留，咱們聽主人的。施將軍，你說句話。”
鎮海軍和寧鄉軍的關係自不用多說，當年他被派到這裡的時候，孫元就叮囑過他們要擺正關係。他們來鎮海軍也只是個教官，教鎮海軍將士學習寧鄉軍的戰法，以便在對建奴作戰中能夠派上用場，作為寧鄉軍的一支得力臂助，而不是過來帶兵打仗的。
打仗和帶兵的時候自有鎮海軍的人，軍中事務，教官團不能插手，並要同他們搞好團結。
既然君侯這麼說了，秦易自然要不折不扣地執行。
施琅：“我……”他竟是說不出話來，心中一團混亂，也不知道該如何是好。
1362。第1362章 奪軍（二）
秦易不希望看到教官團和福建鄭家的人起內訌這一點也可以理解，他本是一個穩重實誠之人。說好聽點，在鎮海軍中可謂是德高望重，說句不客氣的話，就是個老好人。
他之所以來做教官團的總教官，孫元是這麼考慮的。當初秦易受到和偵緝廠的關押和審查，受了不少委屈，確實也需要給他一個實職，算是一種補償。如果他能夠將鎮海帶出來，成為寧鄉軍在戰場上的有力補充，也是大功一件。
實際上，鎮海軍在大勝關戰場上是發揮了巨大的作用。如果沒有鎮海軍，南京是否能夠守住，明清那場國戰的最後結局是什麼，沒有人可以想象。
其次，寧鄉軍的訓練一向嚴格，有的時候甚至顯得非常嚴酷，難免會引起受訓士兵的不滿。有秦易這個老實在居中調和，兩軍人馬不至於結下冤仇。在這兩年中，秦易也確實完美地扮演好自己的角色。
不過，他最大的問題就是有的時候太僵化，不知道因時而變。他不知道，整個形勢已經發生了變化，如今的建奴主力已被寧鄉軍全殲，這個時候，寧鄉軍自己就能夠把敵人給收拾了，也不在需要鎮海軍從旁協助。
孫元在鎮海軍埋下秦易和教官團這一步棋子的深意是讓他在方便的時候，根據形勢全盤接收鎮海軍，將之納入揚州鎮體系。這事不足為人道，孫元和傅山二人也不方便明說，全靠秦易自己領悟。
問題來了，這種事情本就不是秦易這種老成之人幹得了的。如果換成溫老三或許有門。當然溫老三品級實在太高，又是帶兵大將，也不可能到鄭成功這裡。
這事也是孫元用人中的一大疏忽，也成為秦易的一大汙點。這也是秦將軍鬱郁一世的重要原因。
在北京之戰以後，老秦又被偵緝廠找去喝過幾次茶，報告一份接一份的寫，寫得都快吐血了，這才順利過關。
從梁滿倉那裡出來之後，秦易被派去給費洪將軍做副手，負責培養新兵和預備役，後來的征討遼東和收復朝鮮同他也沒有任何關係。倒是他的手下出了不少將才，可老秦還是覺得心中很不好受。特別是看到從教官團出來的屬下在接下來的國內國外戰事中屢屢立下大功，有的人甚至封了伯爵，而他還是沒有任何爵位，更是鬱鬱寡歡。
在後方當差就是這樣，無論是官職和品級都不容易上去。他又不同於費洪將軍這種寧鄉軍的建立者，只能一年一年的熬資歷。到致仕回鄉榮養的時候，也不過是一個省一級的提刑按察使。
聽到秦易的斷喝，眾教官這才悻悻地住了口，不動了。
秦易依舊平穩地問施琅：“施琅將軍，你的意思呢？”目光中表情複雜，既有責備又有期許。
施琅還是將頭低下去，不說話。
見他實在被秦易逼得不知道該如何是好，馬寶心中冷笑，對施琅大大地瞧不起：後生就是後生，遇到事就不知道該如何是好了。
馬寶冷笑：“秦將軍，你要弄明白一點，其不說南安伯是靖遠伯的父親，按照朝廷制度，南安伯乃是總督江北兵馬，這鎮海軍也歸他節制。南安伯的手令中寫得清楚，由某人暫代鎮海軍統領一職。也就是說，從現在開始施將軍已經無權調動鎮海軍的一兵一卒。鎮海軍現在由我做主，至於如何處置秦將軍你們，某自有定度。呵呵，秦將軍，你們剛才只怕弄錯了一點，某並不是要趕走你們。”
秦易有
