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把他叫了起來，把帳篷挪到了一個平坦的、但暴曬的草坪上。
其實，如果早知道那天活動的劇烈程度，我也許就不會浪費體力挪帳篷了。早晨，我們所有男生，揹著水、三明治和沙灘褲，跟著老師來到海邊。和Piha大片的沙灘不同，這裡僅僅有一個十幾米寬的凹槽，兩面都是高高的石頭懸崖。凹槽內由於相對平靜不會受風浪的干擾，長滿了紅樹林。我們的任務就是划著一艘橡皮艇，在紅樹林邊的水域裡行駛一個來回。脫下外衣，換上游泳褲，我們一個個站在海邊，腳底下踩著爛泥。踏上橡皮艇，迎著海浪，我們拼命地划著方頭方腦的橡皮艇衝向目的地。每當有大浪迎來，我們就把槳杵在海底的泥沼裡，防止船向相反方向溜。到達指定的地點後，返航的路途變得簡單很多，我們和水中的碎泥沙、死海帶、枯樹枝駕著風浪一起飄向岸上。
傍晚時分，老師將橡皮船裡的氣放掉，我們清理乾淨腿上的髒物，原路返回大本營。吃過晚飯後，天已基本黑了，老師把我們帶到草坪邊的一塊農場上，說要進行一次獨特的貓捉老鼠遊戲。農場大約有幾個操場那麼大，上面長有齊腰深的雜草和孤零零的幾棵老樹，頗有非洲大草原的感覺。遊戲就是從農場的一端出發，經過這片長滿雜草的場地，到達農場的另一端。但草叢中會有老師當“貓”用手電筒抓人，一旦被照到，則自己也將變成“貓”，能成功到達另一端的同學獲勝！
於是大家紛紛回到自己帳篷裡拿手電。我本想順便在身上噴點驅蚊劑，可James卻提醒我，小心我身上的氣味把“貓”吸引過來。我一想果然有道理，就放棄了噴驅蚊劑的念頭，但換了件和枯草顏色相似的短袖。
暮色把這片草叢渲染成了一片無邊無際的荒野，也像一個巨大的迷宮，我需要找到一條沒有障礙的通向“勝利”的道路。我趴在草叢裡，豎起耳朵聽著周圍的每一個聲音，盲目地走著八字前進。一道道亮光不時地在周圍點亮。但隨著“貓”越來越多，光束越來越密，我終於撞上了一隻“貓”、一個埋伏在樹後的“敵軍”，自己也被迫“叛變”成了“貓”。在草叢裡轉了幾圈未果，“我方”似乎已經對敵人的根據地全部圍剿完畢。但最終還是有幾個突破防線成功完成任務的“老鼠”。只是事後他們透露自己是繞過農場護欄從邊上的樹林裡偷渡過去的。
晚上睡覺前正準備噴驅蚊藥水，卻發現為時已晚了。胳膊上和腿上被整整齊齊地叮出一排排等間距的紅色斑點。
山寨百老匯
Waikowhai每兩年都會組織一次規模巨大的舞臺劇演出，規模大到全校上百師生需要為之共同努力三個月。我在intermediate的第一年，恰逢學校計劃排演《聖經》裡的一個故事，我們從學期初便開始準備，直到學期放假的前一週才上演。
為了這場規模龐大的匯演，根據學生的興趣愛好，學校把我們分成四個小組：表演組、技術支援組、藝術組和服裝組。表演組負責設計故事情節、編寫臺詞、規劃舞臺和登臺表演，由舞蹈老師擔任指揮。技術支援組負責燈光、雜技、特效、佈置會場、宣傳等工作，由木工老師負責。服裝組負責設計並製作所有演員的服裝，由縫紉兼烹飪老師負責。我選擇了藝術組，負責製作所有的道具、背景等。當時選擇藝術組並沒有過多地審查自己是否有足夠的藝術細胞，而只是由於一個漂亮的香港女孩在藝術組，於是不顧後果地也選擇了藝術組。
為演出製作道具像是在做應用題，知識點不難，但工作量很大。我們的第一個任務是用顏料塗滿一張十米長、三米高的帆布。由於害怕學生出現差錯，布料上所有的圖案均由老師親手完成。我們十幾個同學一起把布抬放在操場上，一人抄起一把大刷子，在油桶大小的顏料桶裡一涮，便開始五顏六色的“粉刷”過程。大刷子上完底色後，再改用中號刷子查缺補漏，最後用小號刷子點綴細節。
接下來是製作大型道具。我們需要在由技術支援小組剪下好的複合板上塗上黃色顏料，使之看上去像只駱駝。由於複合板是波浪形的，和腳踏車棚的房頂很相似，想在波浪兩面塗上均勻的顏料尤其困難。
之後我們的大部分時間用來製作各種道具。在一層鐵絲網外，用一層層衛生紙和PVC包裹住，可以形成幾乎任何形狀。戰車、盾、矛、帽子、仙人掌都可以用鐵絲、紙和顏料做出模擬度很高的贗品。空閒時間經常能看到幾個揮舞著長矛的小孩，佩戴著我們製作的道具，冒充古希臘勇士。
匯演是每天晚上在學校的禮堂舉行，整整一週，場面非常火爆。學校的
