安德的遊戲

第3部分 (第3/4頁)

？”安德問。

“我並不經常下來招收新學員。”格拉夫說，“我要負責管理戰鬥學校，就像校長一樣。他們說我一定得回去不可，不然我就要失業了。”他對著安德微笑。

安德也笑了。他和格拉夫在一起很愉快。格拉夫人很好，還是戰鬥學校的校長。安德覺得放鬆了一些，他在那邊有一個朋友了。

那些沒有象安德一樣做的男孩被繫上了安全帶。然後他們坐在那裡等了一個小時，飛船前端的電視播放著影片，向他們介紹著飛船飛行的原理和太空飛行的歷史，還有他們將要和偉大的星際戰艦一起創造的燦爛未來。無聊透了，安德早就看過了這些影片。

但這可是他第一次繫上安全帶坐在飛船裡，被倒吊在地球的肚皮上。

飛船發射還算順利。有一點點害怕，顛簸了幾下，有一陣子使人產生了恐慌，以為這將是這艘飛船歷史上的第一次發射失敗。影片裡沒有清晰的說明躺在軟椅上會受到多大的衝擊力。

接著一切都結束了，他真的被吊在了安全帶上，處於失重狀態。

格拉夫腦袋朝下倒退著沿梯子爬了過來，就好像他是從高往低往火箭底部爬似的。安德沒有感到驚訝，因為他已經調整了自己的方向觀。格拉夫把腳伸進一個梯級裡面鉤住，又用手推了一下地面，於是他的身子突然直立起來，就象是站在一架普通的飛機機艙裡似的。安德已經適應了他的行為。

方向感喪失對於一些人的影響特別大，有個男孩嘔吐了起來，安德明白了為什麼不許他們在發射前二十小時內吃東西，在失重狀態下嘔吐可不是件好玩的事。

不過安德覺得格拉夫的在重力狀態下的動作很有趣。他順著這個思路繼續想下去，假裝格拉夫是在頭上腳下的倒掛在中央通道上，又在腦子裡描繪出他水平的浮在空中，立在牆壁上的情景。重力可以指向任何一個方向，我想讓它指向哪裡就指向哪裡。我能讓格拉夫拿大頂，而他還一點也不知道呢。

“你在想什麼這麼好笑，安德？”

格拉夫的聲音尖厲嚴肅。我做錯什麼了，安德想，我大聲地笑出來了嗎？

“我在問你呢，士兵！”格拉夫呵斥道。

哦，對了。這是訓練課程的開始。安德看過一些電視上的軍隊紀錄片，開始的時候他們總是訓斥人，後來士兵和軍官就成為好朋友了。

“是，長官。”安德說。

“那麼好好地回答我的問題！”

“我在想你用腳在上面倒吊時的情形，我覺得很有趣。”

這話聽起來很愚蠢，尤其是現在，格拉夫正冷冰冰的看著他。“對你來說這可能是有趣。這裡還有沒有人也覺得有趣？”

四周傳來一片咕噥聲，“沒有。”。

“為什麼沒有？”格拉夫輕蔑的看著他們，“笨蛋！這就是我們招到的學員，一群白痴。你們中間只有一個人還有點腦筋，能夠意識到在失重狀態下方向可以由你們任意假設。你懂嗎，夏夫？”

那個被問到的孩子點了點頭。

“不，你不懂，你當然不懂。你不僅僅是個笨蛋，還是個騙子。在你們這些學員中只有一個人還算有點頭腦，這個人就是安德·維京！好好看看他吧，小東西們。當他成為一名指揮官的時候恐怕你們還得呆在戰鬥學校學著裹尿布呢，因為他知道如何在失重狀況下進行思考，而你們卻在忙著到處嘔吐。”

這和電視上說的可不一樣。格拉夫應該針對他而不是讚揚他，他們應該一開始互相作對，然後在未來的日子裡成為好朋友的，安德想。

“你們中的大部份將會被無情的淘汰，接受現實吧，小東西們。你們的前程都會在戰鬥學校裡被斷送掉，因為你們根本沒有在太空駕駛飛船的素質。你們中間絕大多數人根本不值得我們花費這麼多的資源把你們送上戰鬥學校，因為你們根本不是那塊料。也許你們中間有些人還算是可造之材，也許有些人對社會有別的價值。但別發誓說你一定能成功，我相信只有唯一的一個人可以做到。”

格拉夫身子突然向後一翻，用手抓住了梯子，接著又把腿伸直。這樣一來，如果地板的方向算作是“下”的話，他就是在拿大頂，如果把地板的方向算作是“上”，他就是在用雙手抓住梯子吊著。他就這麼雙手輪換抓著梯子，沿著中央通道晃悠回他的座位上去了。

“聽起來好像你已經成為了指揮官似的。”坐在他旁邊的男孩低聲說。

安德搖了搖頭。

“怎麼，都不屑於和我說話了？”那