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怎樣做。”
“老師”站了起來，“在這個學校裡，通常都由年紀大的學員選擇年紀小的學員進行訓練。他們是同伴，而大學員將會把他所知道的一切都教給小學員。他們總是互相戰鬥，互相比賽，也總是呆在一起。我已經選擇了你做我的同伴，小學員。”
當老頭走向門口時，安德對著他說，“你這麼老了，怎麼可能還是學員。”
“無論你有多老，你都是蟲族的學員。我曾向蟲族學習，而你，將向我學習。”
老頭把手按在門上，門開啟了。安德突然躍到空中，並起雙腳猛踹在他的背上。老頭一聲嗥叫，撲倒在地板上，強大的反彈力令安德的雙腳隱隱作痛。
老頭慢慢地站起身，扶著門上的把手，臉上痛苦地扭曲著。他看上去似乎失去了戰鬥能力，但安德不相信他。他對老頭快速的攻擊懷著深深地戒備。這時，他發現自己正站在對面牆附近的地板上，他的鼻子和嘴唇流著血，滴落在剛才他的頭撞在床上的地方。他勉強擰過頭，看見老頭正站在門口，僂著身子，手扶在腰上。老頭對著他微笑。
安德笑著回敬他，“老師，”他說，“你叫什麼名字？”
“馬澤·雷漢。”老人回答說，然後轉身走了出去。
從那天起，安德就一直呆在馬澤·雷漢的身邊。老人很少說話，但他總是在那兒；在吃飯、輔導和訓練時，他都寸步不離，甚至連晚上也呆在他的屋裡。有時馬澤會離開一會，但每次他不在的時候，門總是被鎖上，直到他回來後才能開啟。安德有一個星期把把他稱作為“獄卒雷漢”，但馬澤欣然接受了這個外號，一點也沒覺得難堪。安德很快就放棄了他的孩子氣。
但馬澤也給了他一些補償——他給安德帶來了以往戰役的完整錄象，他們仔細觀看了蟲族的第一次入侵和IF在第二次入侵中的慘敗情形。它的內容完全沒有受到刪剪，而且是連續的。由於很多錄象都是在一些重要的戰役中拍攝的，因此他們可以從多個角度來研究蟲族的戰術和策略。在安德的生命中，第一次有老師指出了他的不足之處，讓他有了茅塞頓開的感覺。安德第一次找到了一個可以讓他佩服的人。
“為什麼你還會活著？”安德問他，“你參加作戰時已經是70年前的事了，我想你現在肯定不止60歲吧。”
“相對論的奇蹟。”馬澤說，“在那場戰役之後，他們讓我在這兒困了20年，甚至我懇求他們讓我指揮一艘出發前往蟲族母星和殖民地的飛船，他們也沒有答應。但之後，他們慢慢地理解了身為一名戰士，在戰爭重壓下的某些行為。”
“什麼行為？”
“以你的心理狀況，你現在還無法理解。我只能告訴你，他們意識到雖然我不能再指揮艦隊——在艦隊到達蟲族的母星時，我早就去世了——但我仍然是唯一一個能夠了解蟲族的人。他們意識到，我是唯一一個靠著智慧而不是運氣打敗蟲族的人。他們需要我在這裡培養出另一個能指揮艦隊的接班人。”
“於是他們把你送上一艘飛船，讓它以接近光速飛行——”
“然後我再掉頭返回這裡。一段極其乏味的旅程，安德。我在太空中飄蕩了50年，從技術上說，在我身上只過了8年的時間，但我感覺卻象是過了500年。這一切都是為了能讓我把一切技能傳給下一任指揮官。”
“那麼，我會成為下一任指揮官嗎？”
“我們只能這樣說，你是目前我們能找到的最優秀的人選。”
“還有別的候選人嗎？”
“沒有。”
“那麼，我就成為唯一的選擇了，對嗎？”
馬澤聳了聳肩。
“但你還能指揮。你還活著，是嗎？為什麼不繼續讓你指揮呢？”
馬澤搖搖頭。
“為什麼呀？你贏過一次。”
“我有充分的理由不能成為指揮官。”
“告訴我你是怎麼打敗蟲族的，馬澤。”
馬澤的臉色變得陰晴不定。
“你讓我觀看其它的戰役都至少有七遍了。我想我已經知道你們以前怎麼打敗蟲族的方法，但你從未讓我看過你實際上是怎麼打敗他們的。”
“這些錄象背後隱蔽著很多秘密，安德。”
“我知道。我曾經將一個個的片斷組合在一起。你只率領著一支弱小的後備艦隊，而他們的艦隊船堅炮利，而且還有數量遠超你們的戰機，但你只瞄準了一艘敵艦，朝它開火，接著是一聲爆炸。他們通常在這裡就停止了剪接，在
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