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以充足理由律為例。我不能證明這個世界上每個事 物都有其存在的理由，我也沒有必要去證明。因為透過 我所認識的世界運作的方式，我認為它是無需證明的。 或許我瞭解，或許沒有。如果人們認為科學的基本原理 需要證明而不能直接被接受的話，科學根本就不會前 行，它將永遠停留在原地。
灰色地帶及人為灰色地帶
灰色地帶是指真相不能被清晰確認出來的情況。生 活中充滿了這種情況，我們不得不打起精神來面對它 們。但是不要製造太多的灰色地帶。有些人太過於關注 生命中的灰色地帶，以至於他們逐漸使自己相信生命中 除了灰色地帶就沒有別的什麼了。現實中確實存在部分
第 2章邏輯學的基本原理
這樣的情況。但我們必須明白，事實上，大部分事物還
是清晰明確的，千萬不要以偏概全，認為所有事物都是
灰色的；如果認識不到這一點，就有點睜眼瞎了。
灰色地帶之所以會存在，是因為事物有時候並不是 黑白分明的。你常常會發現自己所處的境地不屬於絕對意 義上的黑或者白，它們沒有明確的對立面。這僅僅說明你 沒有看清楚它們。不要將你主觀上的某個灰色觀念無限放 大到包括整個世界，並且汄為這就是世界的本來面貌。
真相情況不明時往往會讓人心情煩躁，避之惟恐不 及，我們要設法盡力避免陷入這種困境。但是，當你陷 入了不確定的泥潭時，也不能喪失信心。要明白：或許 現在你不能弄明白事物的真相，但是，不確定的情況之 所以可能出現，正是因為我們曾經有過確定性的經驗。 這裡所體現的原理是：負面只有在正面已知的情況下才 可以被確認為負面，我們這裡的負面就是不確定。因 此，你可以知道確定是真實存在的。如果確定是可能 的，那麼你目前所不明白的事物最終總會水落石出。理 論上來說，克服目前經歷的模糊狀態，從而到達真相的 那一天總是存在的。
（：‘3，萬物終有其根源
充足理由律告訴我們，事物的存在不是偶然的，它
簡單的邏輯學
們都有其自身的根源。我們不盡知每個事物存在的理 由，但我們知道它們的存在都有理由。作為理性的動 物，我們用相當一部分精力來探尋這些理由。我們想知 道為什麼事物會是這樣。從理論上來看，關於本源的知 識是非常讓人感到振奮的，因為知其所以然才可以更深 刻地理解它們。但是關於本源的知識同樣可以廣泛應用 於實踐領域，因為找到了事物的根源就可以控制事物的 發展，控制事物所帶來的影響，這是有許多例子可以證 明的。例如，我們確定某種細菌是引發某種疾病的原 因，那麼我們就可以透過消滅細菌的方式來達到消除疾 病的目的。
在探尋事物根源的過程中，我們一般從其結果開 始。我們面對這樣或那樣的現象（一個事物、一個事件 等〉，並需要為之做出解釋。毫無疑問的是，我們面對 的是客觀事物；有疑問的是，這些事物是如何形成的。 我們所做的探尋工作遵循如下原則：每一個原因與其結 果之間必然存在根本的相似之處。這就是說，所謂原 因，它必能導致我們所觀察到的結果，並將在結果上留 下其特定的印記；每一個結果，在一定程度上，都將反 映出其根源的特性。
這有什麼實踐意義呢？當我在探尋某個原因的時 候，我不能直接知道產生了某種結果的原因是什麼，但
第 2章邏輯學的基本原理
是我可以透過面前的結果得到關於它的間接知識。透過
評估結果的性質，我可以推測出原因的部分特性，這些
知識將指引我的探尋方向。
設想我正在努力學習，突然聽到廚房裡傳來一些奇 怪的聲音，我起身去檢視，發現我不小心留在桌上的半 瓶牛奶，現在躺在地上。這是客觀事物的結果，原因是 什麼呢？在桌上，我看到了 3只螞蟻在爬動。螞蟻？不，它們不可能帶來如此重量級的結果。我又看到我的 金絲雀已經飛出了籠子，棲息在冰箱上。金絲雀？再次 否定，目前的結果是金絲雀所無力造成的。然後，透過 開著的窗戶，我看到在後院裡，蹲著鄰居家的貓。對 了，就是它了。雖然我不能肯定就是這隻貓打翻了牛 奶，但至少它有能力這樣做。雖然還需要做進一步的觀 察，但是此刻，我至少可以把貓作為一個嫌疑物件，一 個重點的嫌疑物件。
、 對原因的探尋不要半途而廢
