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意的點了點頭,“宇兒啊!你能這麼想,為師很高興,也為你感到驕傲。既然你說到了歷練二字,那你是不是覺得自己的戰鬥力已經很不錯了,渾身充滿力量。”
“是的,師父,徒兒有這麼想過。”恆宇有些靦腆卻如實的答道。
“沒錯,你在練劍上下的功夫已是很多了,比很多人也是要做的好些。在劍術上,你也是時候出去歷練了。但是,宇兒你要記住,練劍為劍術之本,即使你已經在練劍上做的很好了。但是學無止境,你還有很多要學,還有很多可以學。你要不斷的完善練劍這一階層的功底,這也是你今後行走於江湖的資本及目的。每本劍譜創造出來都不容易,甚至是說每個劍招創造出來都不容易。甚至有的劍譜就是多個人創造的劍意相近的不同劍招整合在一起形成的。所以,有機會你就多借讀不同的劍譜,無論在你實力都多麼強大的情況下。”
“是,師父,徒兒謹記。”恆宇認真聽著。
再次點了點頭,對恆宇的態度很是滿意。程繼功接著說道:“宇兒,師父這裡還有兩套劍招的圖譜,現在傳與你,好生保管。這兩套劍招很精妙,要求對於劍的熟練掌控。你要明白,越是高深的劍招,除使用要求很高的練劍功底外,同時也可以透過練此類劍招以達到練劍的目的。”
恆宇小心伸手,接過師父手中的圖譜。低著頭以示受教,接著磕頭像師父表示謝意。
“現在師父便向你展示這兩套劍法,宇兒你要專心牢記,因為為師只向你展示一遍。以後練此劍招,全憑你個人悟性。”
“這使出梨花劍雨的人,對劍意的瞭解都是到了爐火純青的地步,並且要有一定的力度。它主要在於施展者在相當快速的揮劍過程中,不停地急停、揮劍、急停。在此當中,揮劍速度要求極高,以致使對手撲捉不到劍的身影。”
“錚”
寶劍出鞘,恆宇只見出鞘的寶劍帶著一路的光影出現在了師父的身前,接下來便是在師父的*控下,劍身連帶劍影有規則又似無規則的畫著圈圈。劍身的速度越來越快,漸漸地眼中的劍身數越來越多。
從一、二、三、四………。。到數不清,也便看不清了。
“唯有不停的重複揮劍、急停這一*作,才能達到劍雨的效果。”
師父就這般一邊向恆宇解說,一邊向恆宇演示著。但僅僅這一會兒卻讓恆宇傻眼了。都已經覺得自己在練劍上已經不錯了,卻不想終究是小巫見大巫。
“沒必要傻眼,真正的武者隨著在劍術造詣上的步步高昇,對於劍的熟練程度以及對於劍道的理解也會步步加深,練劍這一境界也會不斷提升。到時候,劍招的使用也就變得輕易起來,並且還有可能創造出精妙絕倫的劍招來。”
“還有,我剛才所看到的還只是大多數人理解的梨花劍雨。而真正的梨花劍雨正名為梨花見羽。羽毛的羽”程繼功手中的動作並沒有停。此刻劍身發出的呼嘯聲已經越來越來大,並且似乎真的已經扇出了一陣陣風來。
“其實當一個人可以成功的揮出梨花劍雨時,便已經可以迷惑對手,以致於讓對方無法辨認你的出劍位置,以及接下來的劍勢,以致無法很好的做出防禦。也就是說,會了梨花劍雨,便大致可以做到的傷敵了。但是,真正的武者決不能滿足於此。”
“鷲”
就在此時天空中飛過一隻落單的大雁,淒涼落寞,卻又不失展翅中隱約帶著的雄偉。
“錚”
離手的劍,直衝雲霄。
“鷲~”比前面那一聲叫聲低沉了很多,後面還帶著哀嚎的顫音。
“呼”
串著大雁的劍橫亙於前,劍尖直指前方,而劍柄被一條伸展的手臂牢固的抓在手上,這條手臂來自於恆宇的師父。
“就像我剛才展示的,必須有最後的那一擊,才是完整的梨花見羽。它是一個人對劍的精細瞭解,是對劍意的完美詮釋,它是拼盡全力的奮力一搏。”
“梨花見羽,它不僅要求超強的劍術,還要求施用者有卓越的眼力,能抓住時機,有拼死一搏的勇氣,去完成奮力的一擊。”
“此劍招要練到接近完美,其要點是:在快速的運劍與停頓過程中,使得劍在每次停頓時,有著共同的鳴動。這樣有規律的運劍與停頓,使得劍有規律的律動,便可以很好的蓄力,蓄勢,以至於使出最後的拼死一擊時,殺敵毫無懸念。”
“練好這套劍招的難度極高,但同時優勢也極為明顯。只要你能勉強使出這套劍招,即便你還做不到讓劍在手中很