人性的枷鎖

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言謝絕了。可是赫德威格小姐瞅準了個機會，趁沒有他人在場的當兒對菲利普說：

〃您幹嗎要這樣呢？〃她和顏悅色地說，〃您知道，我並沒因您昨晚講的話而生您的氣呀。您要是愛上我，那也是沒辦法的嘛。我很高興呢。話得說回來，雖說我還沒有同赫爾曼正式訂婚，但我決不會再愛別人了，我已把自己看作他的新娘啦。〃

菲利普臉又紅了，但這次他倒儼然擺出一副求愛遭到拒絕的神情。

〃但願您非常幸福，〃他說。

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□＇英＇威廉·薩默賽特·毛姆/著

張柏然　張增健　倪俊/譯

第二十四章

歐林教授每天給菲利普上一堂課。他開了一張書單，規定菲利普要讀哪些著作，為最後研讀鉅著《浮士德》作好準備。與此同時，歐林教授獨具匠心地一上來先教菲利普學一冊莎翁劇作的德譯本，莎翁的劇作他在中學裡就唸過的。那陣子，歌德在德國正處於盛名的頂峰。儘管歌德對愛國主義持相當傲慢的態度，但他還是作為民族詩人被德國人接受了。自一八七○年戰爭爆發以來，他似乎更成了最能體現民族團結的光輝代表人物之一。熱情衝動的人們，聽到炮擊格拉夫洛的隆隆排炮聲，似乎沉迷在五朔節前夜的顛狂之中。然而，一個作家之所以偉大，其標誌就在於不同的人可以從他的作品裡汲取到不同的靈感。這位憎惡普魯士人的歐林教授，對歌德卻佩服得五體投地，因為