第19部分 (第3/4頁)
北方刷刷提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
爸，就得做到‘身上糊著屎，身子很勞累，心裡卻熱乎！’”
“你心情這麼好，我都被感染了。”我真實地說，“聽說你有大作發表啦？”
“一首詩，我給你背背，你是一道風景，佇立著一片純情……”
“華茲華斯說，‘詩是強烈情感的自然流露’。這詩有真情，象是方芳寫的。”我故意逗著。
“水性楊花！她配嗎？”程軍言辭過激，“我是寫給倪小伊的，題目是《花之頌》。瞧，說到正題上啦……你看這個！”
他邊說邊拿出一疊紙。
我接過，是篇稿子，題目是“一首‘保衛黃河’引起的回憶”。我一下子被這娟秀的鋼筆字吸引，便問：“這是誰抄的，字這麼絕！”
“誰寫的就是誰抄的。”
精巧的章法，清新的文筆，深沉的感情，使我立即意識到這是一篇上乘之作，結尾精警的題旨更加深了我的這一印象。我立即說：“這一定是倪小伊寫的吧，她是以特定視角抒眾人之情哪，很能引起我們的共鳴……”
“是啊！想想姚老師給我們帶課才幾天……你怎麼知道是倪小伊寫的？”
“心有靈犀一點通嘛。”我故意說，“我那天親眼見她在姚老師墳前抹眼淚哩……” 。 想看書來
十、神秘耶利亞（2）
“這麼有至情才有至文，我想推薦到大報上發……”
“最好是《中國教育報》，肯定一投就準！自然造物，自有精英。沒想到倪小伊還真有才氣哩……”
“她現在是中學的‘才女’，人叫‘倪三絕’，哎，我記得咱們城小時有一個‘慄三絕’，你沒忘吧！”
“噢…”我故意道，“想不起了，長什麼模樣？”
“就是怪可愛怪可愛的那麼一個小女孩！”
“太抽象啦。你和‘倪三絕’比比看！”
“這倆？”程軍思索著，“她倆一個比一個絕！好像‘慄三絕’更頑皮一些，而‘倪三絕’氣質稍好一些……這也說不上，她倆一大一小，無可比性。”
“那麼，你還沒忘記芬吧，把她與倪小伊相比，如何？”
“這就有可比性啦，芬更可愛些，因為她貌更美，小伊更可敬些，因為她才更絕！”
“那這三個相比呢？”
“這個區分還是明顯的：小伊是一類，另兩個是一類，兩類美各有千秋呀！”
“你有沒想過‘另兩個’是一個人？”
“沒想過！可想在看，這就是一個人哪！”程軍像發現了新大陸一般叫著，“芬小時候叫啥，怎麼姓慄？”
“慄婧兒。”我說，“許芬不等於慄婧兒呀！”
“說不等於，那是一個哲學範疇。世上沒有兩片絕對相同的樹葉，我看，她倆就是一個人，芬就是大婧兒，婧兒就是小芬哪！你仔細回想回想，你怎麼沒感覺呢？”
“我有感覺，我感覺到痛了！”
“你倆談得咋樣啦？”
“不是談得咋樣啦，而是不能談啦！我清楚，她是我學生！”
程軍愣了一下，就問：“你愛不愛她？”
“愛！”
“她愛不愛你？”
“不知道…愛！”
“這就對啦！這就叫真。真的東西你能懷疑嗎？你能說她錯了？”
“那將道德置於何地？”
“……”程軍喪氣地，“哎，跟你說不來！”
如果你倆不愛，那你對不住她，你良心不得安寧；你又對不住你，你內心一片悽苦。她也一樣啊！這道德嗎？
我怎麼能夠以我倆的幸福面對整個社會的非議呢？
“愛是至真的感情，愛是至大的真理，愛是至高的道德。你倆的愛，誰會痛苦？他人出於什麼痛苦？出於愛嗎？不可能！因為你愛她，她愛你，除此之外不是真情，更非真理，也非道德！”
“你是怎麼推理的？照你這麼說，我只有鼓起勇氣去愛，才算堅持真理，才算符合道德？”
“對！就是這個意思，如果我是你，我就會這麼做！愛而無憾。”
人與人就是不同，我再次聽到程軍這樣宣稱自己，於是，這麼多天來，我第一次想，芬為何不會來找我？該不是她也套上了精神的枷索，認為自己在“犯罪”吧！我腦子裡突然冒出這樣的奇怪想法；如果兩個人，你因為我犯罪，我因為你犯罪，最終被囚禁令我起來。那麼，這倆人及有可能彼此怨恨，甚至到了寢皮食肉的地步。可是，
