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——《我的夢想》。孫女是我生命的延續，在她的“夢想”之中也繼承了我童年的天真，請看全文：
楊利偉叔叔從太空回來，我做了一個夢：我製造了一個很大很大的“神舟”飛船，讓全班同學都坐在裡面，跟著楊利偉叔叔一起去遨遊太空。一首歌還沒有唱完，便登上了月球；聽完嫦娥奶奶講故事之後，還要去金星、土星、冥王星。
為東南亞海嘯受災的小朋友捐款之後，我做了一個夢：我從齊天大聖孫悟空那裡借來了金箍棒，把這個“定海神針”插到印度洋中，從此再也沒有了海嘯災難，再也沒有了失去父母的兒童。
媽媽那天帶我去醫院看牙回來，我又做了一個夢：我穿上了白大褂，成為一名神奇的醫生。不要吃藥、不要打針，只要用手輕輕一摸，發燒的立馬退燒，牙疼的立馬止疼，連那些可憐的盲孩子，也立馬看到了光明……
跟別人說起孫女的這篇演講詞，他們都覺得好笑。可是我呀，我卻把它當成“我的夢想”，而不僅僅是一個美夢！
夢想是石，敲出了我心靈的火；夢想是火，點燃了我希望的燈；夢想是燈，照亮了我未來的路；夢想是路，帶我奔向錦繡的前程。
青年，美在生機勃發。
我年輕的時候，最愛讀的一首詩是蘇聯詩人馬雅可夫斯基的名篇《青春的秘密》。
“不，那些不是青年，他們，在春天的良夜裡，裝模作樣地擺弄時裝，讓喇叭形的裙子，飄舞在林蔭道上。……”
時至今日，還能一字不差地將全詩背誦下來。
後來，我在高校任教，與風華正茂的青年朝夕相處，又與社會各界青年廣泛接觸，有感而發，也寫了一首《青春的秘密》的小詩，表達我對“青春”的理解和對青年的期望，在20世紀80年代的青年當中曾經廣為流傳：
人生四景（2）
青春是耀眼的閃電，
青春是燃燒的烈火；
青春是盛開的鮮花，
青春是累累的碩果；
青春是絢麗的朝霞，
青春是旖旎的春色；
青春是歡快的樂章，
青春是高亢的戰歌。
閃電留下奪目的光亮，
烈火給人無窮的溫熱；
鮮花放出撲鼻的芳香，
碩果帶來人間的歡樂；
春色取代嚴寒的冬天，
朝霞驅走漫漫的長夜；
樂章記下時代的強音，
戰歌出自戰士的心窩！
中年，美在剛毅跋涉。
假若說，我現在也算一個成功者的話，其中的艱辛，該向誰去訴說？
前幾天，小女兒偶然翻出了20多年前她小學六年級時的一篇作文《我最佩服爸爸》，興奮地向全家朗讀。這篇作文從一個側面記敘了我的處女作——由上海人民出版社出版的《英雄與祖國》，是在什麼樣的環境裡寫就的。
看到這篇作文，全家人像發現出土文物一樣興奮不已，只有我和我的夫人，心頭掠過一絲淡淡的苦澀。
請看一個孩子心目中的爸爸，請看一名中年知識分子的艱難跋涉：
我為什麼佩服爸爸呢？這是因為爸爸有股頑強、認真、不怕苦、不怕累的精神。
爸爸喜歡寫作（傻孩子，爸爸哪裡是喜歡，寫作是工作、是任務、是使命啊！），因為怕受打攪，就在師院（指徐州師範學院，現在的徐州師範大學）內找了一間簡陋的小屋（此屋是一個5平方米左右的水工房），從事起《英雄與祖國》的寫作來。
一個夏天的晚上，天氣太熱，媽媽怕爸爸在小屋子裡悶得中暑，就讓我拿了個籃子，裝上半個小西瓜（當時，這“半個小西瓜”是全家人對我的特別供給），給爸爸送去。
到了小屋門口，我把門推開了一條縫，往裡一看，爸爸正在昏暗的燈光下皺著眉頭思索著什麼問題。……不一會兒，爸爸已是汗如雨下了，雖然桌上放了一把摺扇，可他也顧不上拿起來扇一扇，只是用胳膊抹一下汗，又刷刷地寫了起來（當時沒有空調、沒有風扇，連窗子都沒有，我是光著膀子寫作的）。
我提著籃子快步走到書桌旁，輕輕地叫了聲：“爸！”爸爸猛一驚，轉過頭來，看看是我，就笑著說：“哦，是你，你來幹什麼？”我指著籃子說：“媽媽讓我給你送塊西瓜。”說著，把瓜拿了出來，送給爸爸一個湯勺。
我出去了，過一會兒又折回來偷偷地從門縫往裡看，只見西瓜依舊好
