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就極有可能要佔利潤的三分之一甚至更高。
因此，政府引導。形成規模，暢通銷售，乃是山區農民得以發展起來的三套馬車，缺一套都不行。
在農村建設方面，趙無極沒敢提出後世“農民新村”的概念，至少，在鳳山的錢錢沒掙到手之前，不敢撓動這一塊，那是花錢的大王！但是，趙無極還是根據這個時代的特點。提出了一些指導性意見。
譬如大修沼氣池；整治環境與個人衛生；解決人畜飲水；對居住偏僻的村民實行移民等。
教育方面，趙無極提出了“學生獎學金”和“教師獎學金”的概念。這些東西，本來是應試教育的產物，但趙無極沒有其他任何辦法可以改變這一歷史慣性！
譬如後世的假期補課，政府、教育主管部門、輿論等一再批判，但就是有學校要進行補課。是學校真的要頂風作案？其實，學校校長還擔心補課被上級領導給拿下呢。
學校補課真正的最大的“推手”，其實就是每個學生的家長！他們的孩子，沒進入重點中學，已經輸了一截了，難道，還要讓他們的孩子再輸一截？
家長不在乎補課費，也不在乎孩子累，他們只在乎孩子考個好高中，好大學！即便後世大學生爛市，但家長們對補課依然熱情不減！
這事情的複雜性就在於，一個班上的學生，並不是每個家長都支援補課，但只要有那麼部分家長補課，那麼，自己的孩子也就只有跟著補了，為啥，道理很簡單，補課時老師講的就是課堂知識，老師補課時講了，以後上課就未必會講，如果自己的孩子沒去補課，等於是挪下功課了，到正式上課時又怎麼跟得上？
趙無極為了讓鳳山鄉大大小小的人物接受這個“五年計劃”，苦口婆心地講了兩個三小時，即總共六個小時。但最後，認可這個“五年計劃”的人並不多。
即便是鄉黨委一般人，譬如韋長青韋書記，都明確表示，這個“五年計劃”我之所以舉手同意，不是因為這個計劃本身說服了我，而是我相信趙鄉長能夠讓這個“計劃”變成現實！
趙無極聽到這些言論，可謂是欲哭無淚！
因為，這個計劃，雖然是發端於他的思想，但卻是經過系統升級後獎勵的“方案最佳化”進行“最佳化”過的啊。
如果不是因為趙無極人品好，這個方案看來是要夭折在鳳山鄉了。
惟有一個人是例外，這個人就李蘋。因為，此前趙無極的那個《鳳山鄉工業發展可行性報告》，鳳山鄉黨委一般人也不看好，幾乎全體反對，李蘋自己也不看好，她只是覺得裡面有些東西比較新奇，再加上報告本身寫得非常好，她才寄給自己的老爸的。
這一次，趙無極再次丟擲的這個《鳳山鄉（1996…2000）經濟社會發展五年計劃》，她最初的感覺也是很不好，這些目標，能夠實現嗎？比天方夜潭還要玄幻啊！不過，李蘋馬上就聯想到上次那個報告的事，華辦要求廳級幹部學習趙無極的那篇文章，李蘋春節期間回平原過春節時，老爸已經給她說了。
這個幾乎是顛覆性的事實，讓李蘋覺得：凡是鳳山鄉幹部反對的，而恰恰就是黨的高階幹部肯定的！而且，事實也最終會證明，趙無極是正確無比的。
譬如她也曾經不看好的所謂合作社，恰恰是這些專業合作社，去年給鳳山鄉帶來了實實在在的改變，不但讓相當比例的農戶大幅度增收，而且還讓鄉政府安然地度過了可能出現的財政危機！（未完待續。）
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245章 一天3000封情書？（2更到，求月票推薦票！）
此外，李蘋還發現一個奇怪的問題。這個《五年計劃》涉及到的幾家企業的負責人，譬如鳳山酒廠的廠長姜學清，中藥廠廠長田傑，鳳山建築隊隊長、高家壩村村長李康，以及木雕合作社的南宮平、竹編合作社的劉長富、龍王潭山珍合作社的謝朝棟等，在會議期間除了傾聽大家的發言外，他們的話一直最少，而在透過《五年計劃》時，他們的掌聲卻最為熱烈！
難道，他們發現了什麼不同的東西，或者，他們對趙無極也充滿著盲目的信心？
因此，李蘋在會議結束後，也不顧被趙無極笑話（情人之間也是會互相取笑的），直接找到趙無極要問個明白。
“或許在他們看來，我這人人品不錯，就投票支援了
