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也會傷害到人。
阿杜讀，倩寫。因為倩的筆記好看，而阿杜知道該如何寫。
信寫得有點肉麻，倩在上初二的時候，才知道，那一封信相當於情信。
每個女孩子遇到這種事總會好奇，更何況才13歲而毫無閱歷的少女呢？所以玉回信了。
倩不知道阿杜是怎樣不著痕跡地把信交給玉，又怎樣把回信取走，也許當時她知道，但現在忘了，包括當初那個信紙上的男孩是否有名字。
後來倩宿舍的舍長和玉拿著信質問倩是不是她寫的。
倩看到站在她們身邊的阿杜在對她使眼色，還有搖頭，所以倩也搖頭，否認了。
倩在寫信的時候忘記改一改筆跡了。
那天晚上，無措的阿杜對倩說：“不要寫了，她們都懷疑了，再寫她們就會知道的。”
倩覺得應該要寫，繼續寫下去才更能打消她們的疑惑，這也許是小時侯看大多柯南了，知道如何捉住別人的心理，這或許可以讓她成為罪犯，但她不會成為罪犯，因為她太容易相信別人了，這是初三時，一個被倩稱為“老媽”的男生對倩的評價。
可是阿杜怕呀，所以她就不再寫了。
這件事在宿舍鬧得沸沸揚揚，玉還在宿舍裡好聲好氣地詢問倩，但倩裝作發脾氣，躺在床上氣哇哇地大叫：“你說是就是好了，那信就是我寫的怎樣？”
因她這一句，玉不再追問她。
而倩認為，為朋友是值得的。
還有阿杜，她認為，朋友是用來利用的。這一句經典而又傷人的話在以後被倩知道了。
從那一天起，阿杜就開始對倩保持距離，是怕會被懷疑，倩不在意，畢竟對於友情，倩還不太懂。
可是阿杜在對她保持距離的時候還經常說她壞話，這確實是一種擺脫嫌疑的好方法，確實。
倩雖然遲鈍，但她懂得這個，這個是傷害，就像小學時有一位經常針對她、還孤立她的人對她的傷害一樣，所以她懂得阿杜對她的傷害。
這也不能怪她，任何人遇到這樣的情況都會這樣，倩在懂事後就這樣對自己說。
可那時她不懂呀，這樣的背叛讓她很難過，也很不服，所以她才會坦白吧，在陽光的氣味充斥，在自來水嘩啦啦響的那個下午坦白吧。
那是星期天，住在街上的學生都回家了，阿杜也走了。
睡了一個懶懶的下午覺，很多人都覺得很滿足，但倩不開心。
倩的宿舍在六樓，六樓經常因下面幾樓用水而停水，所以在星期天的下午，六樓的學生都會錯開用水的高峰期，很快地忙完自己的任務。
倩也是。
倩洗衣服的時候，玉也在洗衣服。玉似是有意無意的問倩：“倩，那些信是你寫的嗎？”
“是。”倩很平靜地回答，她沒有看玉，她的眼睛的焦點在衣服上，但是她知道，那一刻，玉有驚訝地看著她。
“為什麼？”
“因為阿杜叫我寫，所以我就寫。”
“那你為什麼要說？”
理由倩沒說，倩現在也不記得了，她只記得當時她沒有一點猶豫，當時她只是不服，不服自己為了阿杜忍受那麼多的追問，到最後卻遭到了她的白眼，這樣很不公平，而倩一直是隻為她所承認的人保密，無疑，阿杜的行為並不是她能承認的，所以她坦白了。
說偉大一點，就是棄暗投明，說齷鹺一點，就是背叛、沒義氣。倩只認為自己是中間人，不偉大，也不齷鹺，她沒必要為傷害自己的人保密。
阿杜回校，倩告訴她她已經把一切都告訴玉了，倩不知道為什麼，她看不到阿杜憤怒的臉，只看到她慌張無措的臉。
她果然只在乎別人，不在乎自己。倩吃醋了。
後來倩聽她們舍長說，阿杜當時哭得像個淚人兒似的乞求玉的原諒，舍長說：“阿杜真會裝，裝得像沒事人一樣，好象什麼都與她無關。到最後，事情揭露了，又哭著乞求別人的原諒。”
倩聽了沒什麼反應，阿杜在她心中的奇蹟形象已經不復存在。
有一次，阿杜寫了一張調查表給倩寫，上面寫有生日、最喜歡的人什麼的，倩都寫了，寫得都很真實，也許她對阿杜還有一點信任吧。寫完後她叮囑阿杜不要告訴別人，也不要給別人看。
因為好玩，倩也寫了一份一模一樣的給阿杜寫，阿杜寫得很模糊，但倩知道阿杜在“最喜歡的人”上寫上的“哥哥”是指班上的某一人，她以為她得到了阿杜的信任
