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對於學生來說，就算父母的教育方式讓你覺得有些囉唆，也應該得到你的理解。中學生總是太關注別人有沒有理解自己，卻沒有努力地理解他人。父母是毫無疑問最應該被理解的人，因為只有他們能永遠全心全意地愛你。他們辛苦地工作後還要為你操心，就算在態度和方法上還有待改進，也必須先得到你的諒解。你可以找一個恰當的時間，告訴他們你希望他們怎麼做，但是說話的語氣要心平氣和，而不是帶著埋怨的情緒，相信父母會理解你的。
父母和孩子要一起努力，讓家真正成為倦怠之時可以停泊的港灣。有空的時候，大家一起散散步，分享彼此的喜悅，分擔彼此的憂慮，讓家庭的每一位成員都能感受到來自家庭的溫暖和力量。我曾在作文中寫到，“我是那隻在黑夜裡航行的小船，而父母就如同岸邊的燈塔，春夏秋冬，風霜雨雪，從不曾低落”。不僅是高中這幾年需要這種力量，在未來很長的路上，孩子都需要父母的陪伴，就算父母逐漸年邁，他們所給予的精神力量是不變的，要陪伴你驅散生命的黑暗，走向遠處的光明。
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“高三開門紅？NO！”（1）
伍丹
性別：女
生日：1988年9月29日
特長：童年瘋玩去了，沒學著什麼
性格：有點理想主義，但正在朝實幹主義平衡；是個熱情、陽光的人，雖然有時候也會說些喪氣話，但很快就會復原，不會輕言放棄；很重視和自己對話生活的人；盡一己之力回饋社會。
最開心的時候：和好友為了一個共同的目標一起努力奮鬥；面對開闊明媚的自然美景的時候。
現在的目標：不斷完善自己
被“零診”澆了盆冷水
即將進入高三，我既不害怕，也不焦慮，相反我感到鬥志十足。因為那時的我無比堅信：高三，我可以創造自己的奇蹟。所以，幾乎是在眾人對我的熱情和鬥志的詫異中，我開始了我的征程。只是我萬萬沒有想到，第一個迎接我的卻是一次慘敗。
按照成都市的慣例，高三開學會有一次診斷性考試，目的在於讓高三學生摸清自己的底子。這並不是一次模擬高考的考試，所以考試範圍是很有限的，其中也包括一些學過但尚未複習的內容。為了不打斷整個複習計劃，學校沒有組織專門的複習，但因為這將是我們第一次面對成都市的統一考試，每個人仍免不了緊張。我為了給高三一個良好的開端，給自己一次鼓勵、一些信心，便拼命擠出時間複習老師無法照顧到的考試內容。我記得，由於學校的安排，我們在“零診”前一段時間，恰好有一週的空閒。為了取得良好的複習效果，我甚至住到了青城山，僅僅是為了避免城市中的各種誘惑，同時有一個清幽的環境。雖然那是在山間，但由於那裡沒有空調，並且正值川渝大旱，因此仍是暑熱難耐。而在那裡，我幾乎保持著和學校一樣的作息時間，從八點鐘學習到晚上九點鐘左右，一步一步照著自己的複習計劃走。當“零診”來臨時，我已經將要考的內容都複習一遍了。理所當然地，我自信滿滿地走向了考場。
然而我幾乎每一科都考砸了。我的政治甚至史無前例地考了62分（滿分100，而我平常的水平在85~90分）。和我以往第二、三名的名次相比，這次我無疑遭遇了滑鐵盧——班上十三名。很多我平常並沒在意的對手走在了我前面。“這是怎麼回事？為什麼是這樣？為什麼我花了這麼大力氣去複習，卻比那些幾乎不怎麼複習的同學考得還差？”我無法迴避思考這些，無法停止把自己與別人做比較，更無法停止突如其來的不安和憤怒。我第一次那麼深切地感受到努力和回報的不成比例，更令我難過的是，那時的我無法給這突然的打擊一個合理的解釋，我甚至無法從中吸取什麼教訓！那麼，這算什麼呢？我不停地思考著這次慘敗，然而僅僅停留在結果。我感到不公，也感到不安。因為從這次考試中我痛苦地發現，我並不具有很大的優勢，換言之，我與很多同學處在一個水平之上，自己稍稍疏忽也許就會被淘汰出局。只是，當時我並沒有把這些情緒表現出來，也許只是為了符合我在“零診”前各種鬥志十足、充滿希望的誓言罷了——我總不能一下子就洩氣吧。所以，我在內心鬱悶的同時，卻依舊假裝高興地安慰自己：“剛開始有一些教訓是好事嘛，如果一開始就順風順水，那麼還拼什麼呢？更何況，偶爾考差一次沒有關係，這不恰好暴露了我沒掌握的東西嗎？”在這樣的阿Q精神中，我終於漸漸走出這次慘敗的陰霾。然而只有我內心清楚：有一
