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最後的戰役（2）
“二診”和“三診”我都發揮得不錯，到了後期，我給自己更多的空間選擇是學習還是休息，這個時候最重要的是保持狀態。有的同學到了後面，有點太過放鬆，心思都飛到設想的完美暑假那裡去了，這樣也不好，不夠重視可能會犯我“一診”那樣的錯誤。不過走到後面，大家都會覺得漏洞很多，這裡也不對，那裡也不對，但又沒有時間了，心裡會變得有些慌亂。其實這是正常現象，沒有人能做得完美。老師給我們的建議是，不要去想你還有多少沒有做，每做完一件事，你都要對自己說，太好了，我又彌補一個地方了。只要你是在自己的基礎上每天都有小小的進步，就已經非常成功了。
我是6月3日下午回家的，在學校的最後幾天，幾乎都在自習。這個時候，老師不再強調效率，而是保持好的心情，不想看的時候就到外面走走。我和同桌都把椅子搬到了外面的草坪邊，新鮮的空氣讓我的腦袋非常清醒，效率一點也不低！回到家後，我只是在高考時間（上午9點到11點半，下午3點到5點）看一下書，或是做一些練手的題，這是為了在考試時段保持狀態。這幾天，千萬不能睡懶覺，更不能從事可能會讓你的頭腦發昏的活動，比如長時間看電視或上網。我還是選擇爬山，這讓我的心情能夠放鬆。當然考前綜合症還是在影響我，我一直懷疑自己漏洞很大，還給地理老師發了簡訊，問他地理該看什麼，自己好像什麼都不記得了。他說，你什麼都不用看，其實你都知道的。
終於到了6月7日了，我上考場時有一點緊張，不過適度緊張可以激發思維的活力。試卷發下來以後，感覺和平時的試卷差不多，做起題來我就忘記了緊張，一切都是為了把眼前的問題解決。第一天的語文和數學感覺都比較簡單，不過我還是很謹慎，畢竟這一次是最後一次了，所以本來很簡單的數學小題，我用了比平時更多的時間。真正鎮住我的是第二天的文綜，一開始的地理選擇題就讓我矇住了，鎮定了一下，我決定先把歷史和政治的選擇題完成，找回信心後再重新做地理。雖然整堂考試的時間很緊，但我想只要我盡力了，就夠了。
最後一堂英語考試結束了。我和同學們默默走出考場，彼此相視一笑，這一刻的幸福包含太多的東西。我忍住了自己的眼淚，知道從這一刻開始，我完成了人生一次重要的修煉，笑和哭都是為了此時的感動。就是這樣，我們都長大了。最後的戰役，沒有想象的壯懷激烈，多了一份寧靜與釋然，宛如經歷了很多風雨的天空，愈加澄澈，愈加湛藍。
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永遠的港灣（1）
我不是一個很勤奮的人，可是我卻孜孜不倦地努力學習，奇怪嗎？我想我的答案可能會讓你吃驚，因為我是真的很喜歡學習。不是說熱愛是最好的老師嗎？所以，中學6年，我始終沒有在學習上馬虎過。熱愛讀書、學習是我的天性，可是讓它保持下來的功臣卻是我的父母、我的家。我敢說，我能夠取得今天的成績，我的父母起了巨大的作用。
我有一個氣氛很和諧的家庭，從小到大，父母都給了我很多自由發揮的空間，他們會尊重我的決定，並由衷地信任我、支援我。在讀書的12年裡，他們從未勉強我做過任何事，學習奧數算是唯一的一次，不過事實證明他們是對的。現在有很多學生，每天都在抱怨學習，抱怨父母，我覺得他們沒有正確的學習動機，好像是在為父母學。當然這不完全是孩子的錯，父母一定有很多時候沒有注意教育方式，才讓孩子喪失了學習的興趣。
我的父母對我從小進行的是賞識教育。在記憶中，無論是學習方面還是生活方面，每一次不管我有多小的進步，都會聽到來自他們的稱讚。父母的賞識，是我前進路上不可缺少的動力，也培養了我自信的品格。有的家長在和我對話之後，會說：“
