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候，更多地想一想教育功能的滯後性和長期性，因為這樣就決定了教育方式和理念的重要性，決定了教育是否是形象工程。
所以，家長們，別糊塗了，學校大搞形象工程，那是往自己臉上搽粉，孩子是自己的，別最後孩子被賣了，還高興地幫著學校數錢。別蹚形象工程那渾水了！
光耀門楣：拿孩子當祖宗牌位前的祭品
“現在的孩子累，我也知道，也心疼，但能怎麼辦？現在苦一點累一點，將來不就有著落了嗎？現在要是不學習，將來就在路邊擺個小攤，賣點麻辣燙和烤肉，有什麼出息呢？別說我們沒面子，就是他自己長大懂事了，也會怪我們做父母的當時沒教育好他。” “別人的孩子學的，我們家孩子也要學，我們又不比他們差！” “孩子學不好，別人知道了不會怪孩子，只是怪父母教育不好，你說教育能放鬆嗎？” 你是否說過這種“冠冕堂皇”的理由？
……你這死丫頭，你說你成績又不是不好，老師說考重點沒問題，你怎麼非要學什麼美容美髮啊？什麼美容美髮，說得好聽，那就是伺候人的活，在過去那叫剃頭匠！你去學這個，你讓我和你爸的臉往哪兒擱！
……美容怎麼了？伺候人又怎麼了？我就是喜歡！
……還犟嘴！這丫頭無法無天了！我可是說了，不許去學，老老實實學習，將來上個好大學，去正經單位上班去，讓我和你爸臉上也長點面子！
……我偏不！
……你還是不是我女兒，我一把屎一把尿把你養大……
這是一段真實的母女對話。此後，女兒以絕食罷課為由，為了自己的理想和父母抗爭。
這個女孩成績很不錯，像她媽媽說的那樣，考上重點學校沒問題。女孩長得很一般，並不算漂亮，但從上初中時起，女孩越來越喜歡美容這一行，她立志要做美容師，但是父母認為這是沒出息的，從而處處阻撓。
不難看出，父母的阻撓是因為面子。
中國人講究面子。
……你家孩子是哪個大學的啊？
……農業大學的。
……哦，農大，哦，也不錯。
……你孩子學的是什麼專業？
……眼視光技術。
……聽著挺專業的，那出來做什麼啊？
……驗光師。
……驗光師？哦！那不就是個配眼鏡的嘛！（潛臺詞，說得那麼專業幹嗎！）
凡事都要面子。沒有人會大聲嚷嚷說自己的孩子是修腳工，是浴室裡給人搓背的，沒有人會說自己的孩子只是個修手錶或雨傘的。
為了面子，家長們迅速果斷地採取行動。
……孩子可千萬不能輸在起跑線上，要想將來能在社會上立足，現在就得拼命學習。
……抓緊給孩子報班去，晚了就沒有名額了。
……兒子，我們就是砸鍋賣鐵也要讓你進重點，考上好大學，這可是你老爸老媽一輩子的心願，你可一定得爭氣啊！
為了給老爸老媽爭面子，孩子們急速行走在家庭和學校之間，補習班、興趣班和特長班之間，為了不比別人的孩子差，孩子們跑得氣喘吁吁。
……你一般都幾點睡覺啊？
……12點多。
……早上幾點起床呢？
……5點。
……你同學呢？
……晚上學到12點多正常，有人熄燈後去食堂看去，或者躲進被窩裡看書，我們班都有學到凌晨兩三點的同學，還有的同學早上4點多就起來了！我們是普通班，還輕鬆一點，下課了還能出去一會兒，實驗班的同學下課了都不出去，一直學習。
……你們願意學習嗎？
……不知道。
對於孩子的辛苦，家長的說辭是：
“現在的孩子累，我也知道，也心疼，但能怎麼辦？現在苦一點累一點，將來不就有著落了嗎？現在要是不學習，將來就在路邊擺個小攤，賣點麻辣燙和烤肉，有什麼出息呢？別說我們沒面子，就是他自己長大懂事了，也會怪我們做父母的當時沒教育好他。”
“別人的孩子學的，我們家孩子也要學，我們又不比他們差！”
“孩子學不好，別人知道了不會怪孩子，只是怪父母教育不好，你說教育能放鬆嗎？”
……
我們似乎已經習慣了以為孩子好為名義，堂而皇之地要求孩子做這做那，其實很大程度上，我們是為了滿足自己的心理需求，是為了
![(火影同人)[火影]族長大人形象改造大作戰](https://www.qmshu.tw/static/wucuo/nocover.jpg)
