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自我評價不應受地位、處境影響。去尋找那個不變的、不受影響的自己吧。找到了,自然會超越。不過,可別為了能超越、能居上位而去尋找,如果有這樣的出發點,絕對找不到。
在尋找的過程中要改變心的習性。首要的就是構建一份內在自我的藍圖,而不是計劃要成家、創業等等。有一次,我問我的上師:“您認為我的學生當中有誰可以再上一層樓?”他說:“這要靠你自己去找,問他們,你畢業了嗎?如果還沒,先去讀完書。拿到學位了嗎?沒有的話,先去拿學位。結婚了嗎?沒有的話,先結婚。有孩子了嗎?沒有的話,去生孩子。孩子長大了嗎?沒有,先去把孩子好好帶大。要教你的學生能入世,而不依賴、不執著世間的一切,讓他們經歷世俗生活,擁有完整的世俗經驗,能保持心境相對平靜,不易受干擾,才可以考慮讓他們學習更高深的東西。”
s入世與處世
我常見到身邊的人,面對一個三寸大的難題,產生達三米之多的反應,然後生出了三十米長的情緒,又製造出三百米的糾紛。每個人都該反省自身:以前所遇到過的問題,是不是往往由三寸的問題失控成為三百米的問題?而且一定是這�