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老師，還偏偏是教她的老師。他明明知道她要來上GRE班居然一點兒口風也不漏，面不改色心不跳地說是聽說同學說過，早知道他這個人會演戲，現在越加肯定了他的演技，儼然影帝級別的啊。
因為這件事的曝光第一堂填空課華夏聽得很不專心，一直在走神設想著樊覆舟站在講臺上會是什麼樣，他也會講很多的笑話來活躍課堂氣氛嗎，還是講樊載舟的鬼故事出來讓大家精神緊張？他會是什麼樣？
很快便有了答案，樊覆舟進來時教室裡的女生都齊刷刷地用目光迎接他的入場。說實話，那個入場十分不美妙，華夏把身子挺得很直，灼灼地望著他，希望能被他注意到，可是樊覆舟卻沒感到熱度一般，環視了一下教室就開始自我介紹了，眼神沒有交匯，也沒有停留。華夏難免有些失落，三百五十號的位置果然沒有地理優勢。
覆舟在黑板上寫大字，轉過身笑得挺好看，滿臉的陽光卻是一頓欠扁的個人介紹：“我叫樊覆舟，覆舟就是翻船的意思，當然，你們可以叫我樊翻船，但是，我肯定不會理你。”
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愛你，就算全世界與我為敵第十六章（1）
一剎那華夏忽然嚴重懷疑起來，他所謂的恐高症究竟是真實情況還是在演戲？難道說是因為自己當時大聲叫了“樊翻船”引起了他內心的不爽所以他才不肯答理？
也許是華夏眼裡的他十分生動，於是覺得他講的內容亦是鮮活。樊覆舟交代的閱讀技巧簡單明瞭讓人拍腦門頓悟，啊，原來如此，連帶著他偶爾抖出的包袱都感覺像是水到渠成，一窩子的人都笑逐顏開，課堂氣氛如春暖。華夏心裡不禁有些佩服，小樣，人不可貌相。
她始終把脊背挺得很直，好像剛上小學一年級的學生使勁揹著手專注著講臺安靜地等待老師鼓勵的目光，可是，樊某人卻拒不參演，彷彿教室中間的位置是他視線的死角，左掃右掃就是掃不到那一雙黑漆漆的眼眸。這樣的效果除了故意而為不可能有其他更合理的解釋了吧？華夏狠狠地咬牙撅嘴。
下課的時候很多人呼啦啦地擁上去問問題，把樊覆舟團團圍在中央，華夏本來也想衝過去的，可是遠眺了一下那架勢就打了退堂鼓，其實她也沒什麼問題好問的，唯一需要質疑的就是：你憑什麼不看我
