邁克爾.傑克遜自傳太空步

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著他那支大低音貝司，所以我注意的是馬龍的腳步，再說因為馬龍只比我大一歲，我也只能跟得上他的步子。不久我就在家裡包攬了大部分唱歌的活兒，並準備隨哥哥們在公開場合演出了，透過練習，我們逐漸對每個小組成員的特長和短處都瞭如指掌，分工也便自然而然的形成了。

我們家在加里的那所房子可真小，只有三個房間，可那時它在我們眼裡似乎卻大得很。當你那麼年輕的時候，世界是那麼廣闊，一所小房子也像是有它自己的四倍那麼大。許多年之後我們重返加里時，都驚訝的發現房子竟是那樣小。我的印象中它是那麼寬敞，可你從門前起邁出五步，人已經站在後門外了。那房子真是比車庫大不了多少，可我們住在那兒時，它在我們這群孩子眼裡還挺不錯。年輕人看待事物的視角就是這般不同。

我只模模糊糊的記得在加里上學的那些日子。上學的第一天我大概在校門口睡著了；當時我肯定討厭上學。我不想讓媽媽離開我，這很自然，我不想到那兒去。

像別的孩子一樣，一段時間以後我就適應了，並漸漸喜歡上我的老師們，尤其是女教師們了。她們對我們總是很和藹，而且，她們都喜歡我。那些老師可真了不起；每次我從一個年級升到下一個年級，她們都會流著眼淚擁抱我，說她們是多麼不願意讓我離開她們的班。我對我的老師愛得這樣狂熱，甚至偷出媽媽的首飾，把它們當作禮物送給她們。她們非常感動，可久而久之媽媽發現了這一切，我的這種慷媽媽之慨的舉動也便宣告結束了。為了證明我是多麼的熱愛她們和那所學校，現在我必須作些什麼，以回報我得到的愛。

一年級的一天，我參加了一個全校性的演出，每個班的每個同學都得演點兒什麼，於是我就跑回家徵求父母的意見。我們商定，我將穿著黑褲子和白襯衫演唱電影《音樂之聲》中的插曲《攀上每座高山》（Climb　Every　Mountain）。在我唱完之後，禮堂裡的反應真讓我不知所措。掌聲雷動，人們面帶笑容，許多人還站了起來；我的老師一個勁兒的喊叫，我都不敢相信這是真的。一想到我讓大家都感到快樂，心裡真有一種奇妙都感覺。我的確沒做什麼了不起的事，只不過像每天晚上在家裡一樣的唱歌而已，因此我也感到一絲迷惑。站在臺上的時候，你並不知道你的聲音是什麼樣的，也不知道是怎麼唱過來的。你只要張開嘴唱就行了。

不久爸爸推薦我們參加了能手大賽。他是一個好教練把自己的很多時間和錢都花在我們的排練上。才能是上帝賜給人的然而教會我們如何去培養這種才能的卻是爸爸。我想我們生來就是幹表演這一行的。我們熱愛表演，把全部身心都投入其中。每天放學後父親就坐在屋裡陪著我們練習，我們演唱給他聽，他就在那兒挑刺。誰要是亂了套，誰就得捱揍，有時是皮帶，有時是鞭子。父親對我們一點兒都不含糊——那是真正的嚴厲。馬龍什麼時候都要出點兒毛病，而另一方面，我卻總是因為排練之外的事情捱打。父親總是把我弄得又傷心，又疼痛。我呢，便總想給他也來幾下，結果卻招來更多的打罵。我抓起鞋就向他扔去，或乾脆揮動拳頭亂打一氣，因此我挨的打比哥哥們加在一塊兒的還要多。我一還手，爸爸就氣的簡直要殺了我，要麼就把我撕成兩半。媽媽告訴我，當我還很小的時候，就愛還手，這我不記得了，但我還能想起為了躲父親在桌子底下鑽來鑽去，把他氣得發瘋。我們之間就是這麼一種亂七八糟的關係。

不過大多數時候，我們就只是練習；我們老是練習。有時候，半夜三更了，我們才有時間做遊戲或玩我們的玩具。我們玩“捉迷藏”，“逮人”，或者跳繩什麼的，也只有這些可玩兒。我們有多一半工夫花在了工作上，我清清楚楚地記得，爸爸快回家的時候，我和哥哥們就趕緊跑回家去，因為如果他發現我們沒有按時開始排練，那麻煩可大了。

儘管有這一切，媽媽還是全力支援我們的。是她第一個發現了我們的才能，並繼續幫我們發掘潛力。無法想象，要是沒有她的愛和完美的幽默感，我們怎麼能做到眼前這一切。她因為擔心我們受不了沉重的壓力和長時間的排練而憂心忡忡，而我們呢，則一心想發揮最好的水平，因為我們確實熱愛音樂。

在加里，音樂是舉足輕重的。我們有自己的廣播電臺和夜總會，想在那兒一顯身手的人總是絡繹不絕。每星期六下午，爸爸給我們排練完，就去看當地的演出，甚至一路驅車去芝加哥看節目。他總是在留意那些能使我們在這條路上不斷走下去的東西。他一回家就和我們講他的見聞，講什麼人在演出什麼節目。他